课堂快乐学习心得体会及收获快乐课堂培训心得(3篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。关于课堂快乐学习心得体会及收获一1．学生不旷课，不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课三次或迟到五次及以上者，不允许参加考试。2．上课铃响后，学生应起立向教师致意。3．学生要自觉协助教师做好课前准备工作，如擦黑板，清理讲台，安放演示仪器、挂图等。4．学生应尊重教师，言行举止礼貌礼貌。不得穿拖鞋出入教室。5．学生应认真听课，按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时，禁止说话、吃东西，不准看与此课无关的书籍、报纸或做其它课程的作业；未经讲课教师同意不得擅自在教室走动和出入。对严重影响课堂教学者，教师有权要求其离开教室，并按旷课处理。6．教室内有人上课时，不得在门外大声讲话、喧哗，不得敲门、推门，更不得随意出入、找人、取物。7．教室内禁止吸烟，禁止喧哗。自习时间亦同上要求，应持续肃静。8．大、小教室都不应作为班级的专用教室，私人的书籍、用具不应留在教室内，严禁占座。9．持续教室的清洁卫生，不乱扔纸屑，不随地吐痰。10．上课时，教师和学生都务必关掉手机、传呼机，禁止使用。11．主讲教师务必按时上、下课，按时批改作业并发给学生。任课教师在上课期间原则上不安排出差、开会和外出讲学。务必出差或因其它原因不能上课时，应经主管教学院长（系主任）同意，安排相应水平的教师代课，报教务处批准后才能离开岗位。12．对于以上规定，师生都应自觉遵守，并互相监督。师生遵守课堂纪律的状况应作为评选先进工作者或三好学生的依据之一；严重违反课堂纪律者，不应评为先进工作者或三好学生，并视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。如造成停课等教学事故，应追究职责。关于课堂快乐学习心得体会及收获二教育课堂纪律要求为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，理解教师的指导。二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，持续课堂严肃安静。三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。四、学生不得随意迟到、早退，进出教室五、学生在上课时不应带手机、mp3、mp4等电子产品进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗，持续教室的良好环境和卫生。七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守教室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。八、早读期间不得在教室吃早餐。学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。关于课堂快乐学习心得体会及收获三刚刚和孩子共同学完《小木偶的故事》这篇课文，整堂课都在一种非常融洽的气氛当中度过，至少自己觉得还可以，从表情词语表演的游戏开始，激发学生的兴趣，引出了课文，整体感知，汇报故事的主要内容，朗读课文中表情词语，发现表情的重要，引出本文当中的重点句子“笑是很重要的，但是光有笑是远远不够的。”进行和孩子交流沟通，孩子一边思考一边回答，整体的学习状态非常的好。一、在对重点句子的理解方面我是做了如下的设计：1、读了这个故事，给你最大的感受是什么呢?(生答)2、为什么呢?从课本中你怎么知道的?(生说)小木偶的书包被抢，小木偶尖叫：“那是我的，我的，我的。”熊警官不相信小木偶头疼，对小兔子笑嘻嘻地说：“脑袋疼。”小白兔不相信对老婆婆笑嘻嘻地说：“头很疼。”老婆婆不相信指导朗读3、好可怜的小木偶啊，他说的话人家都相信，你说这是为什么啊?你说说小木偶的心情怎么样呢?(委屈、难过)4、假如小木偶拥有人类的这些表情呢?他会怎样对熊警官，小白兔，老婆婆说啊?(指导朗读)5、是啊，原来拥有这么丰富的表情原来是这个样子啊...
