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高考班申请书范文 高考班申请书范文简写(五篇)

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高考班申请书范文高考班申请书范文简写(五篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。推荐高考班申请书范文一这是高三复习非常关键的时期。学生只有具备扎实的知识基础,应试能力才不会是空中楼阁。措施有:进行知识建构:课改后的高考要求必须重视知识建构,又因时间紧任务重,课下完成,课上展示交流。教师的讲不要面面俱到:放在完善学生的学科框架上、重点难点易错易混点的突破上、答题技巧的渗透上。课堂随时提问、默写,检查学生落实知识状况。编印单元过关题,及时测试学生某阶段的学习状况。2、二轮复习(专题复习):时间从2月份到4月份,在一轮复习的基础上,完善学科主干知识体系,强化规律、过程和方法。具体来讲:从宏观上构建知识体系,也就是线索型甚至是不同单元整合型的,注重知识点间的联系和区分,有利于学生多角度地整合知识。要通过典型案例强化训练学生的解题能力,在训练中老师给予学生系统的学法指导,基本要求是:①客观题要求学生用好排除法,先排除“错误项”,后排除“无关项”。②解答主观题要a、语言要言简意赅,简明扼要;b、答案要要点化,避免重复回答;c、一定要用学科语言;d、观点和材料一定要有机统一,避免观点材料两张皮。f、卷面要整洁、干净,字迹清楚。3、三轮复习(热点复习):时间从4月底至5月中旬,结合社会热点,联系生活实际,依托教材知识引导学生进行各角度分析;通过模拟训练,强化解题技巧,提高应试能力。4、考前回归:5月底6月初,最后两周继续进行高考文综模拟训练及回归课本。一方面对知识进行查漏补缺,另一方面通过实战模拟训练,适应高考,总结备考经验,培养高考自信心。20xx年备考过程中其他几项具体工作:1、强化学生的高三意识,让学生明确复习时间的紧迫性。在每一轮复习、每一阶段复习之前都将阶段复习计划告知学生,并明确提出要求。一方面让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知,另一方面也能让学生认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性,让学生目标明确,用心经营好每个过程。2、学案与教辅用书相互补充。学案突出网络建构、情境下的重点难点易错易误点突破、热点渗透及典例。3、做好帮优扶困工作。老师加强与学生的沟通,严格要求学生、管理学生,通过作业批改特别是面批、课堂提问等环节发现学生的优点及问题,及时鼓励学生,警示学生。4、学科测试安排。一般来讲,教学进度紧,测试不一定多,但做一次就要起到促进学生知识落实与解题能力提高的效果。测试最好学校能统一安排,但要注意组织的质量。5、加强集体备课。每周至少一次,定时间、定地点、定内容、定中心发言人,研讨课标和考纲,研究和调整复习方法,讨论典型题目,安排试题组编,充分交流,资源共享,共同提高。6、老师加强与学生的沟通,严格要求学生、管理学生,通过作业批改、课堂提问等环节发现学生的优点,及时鼓励学生。教学过程中要随时了解学生的反应、学生的需求,根据学生的接受情况及时调整复习思路和复习方法。:政治教师工作计划政治教学计划推荐高考班申请书范文二第一次迈进一中的大门,我踌躇满志地告诉妈妈:“我要考港大!”一脸的得意,满怀的自信。直到现在我都不知道当初那种勇气从何而来,也许是“初生牛犊不怕虎”吧,那种面对未知的无知的勇气总是那么让人怀念。后来,伴随一次次打击,一次次失败,我的梦从港大到北大再到川大,一路滑下。我不明白为什么自己要一次次地接受失败的洗礼,不明白为什么要全盘接受它送来的伤和痛,却始终不以回礼。“因为你从来不把梦想当成目标,因为它对你一直都只是虚无缥缈的梦境而已!”心底的声音在歇斯底里地怒吼着!是啊,如果梦都是飘的,我又该如何才能定心呢?鲁迅曾说过:人最痛苦的就是梦醒了却无路可走。我很清楚地知道梦境支离破碎的痛是我无法承受的泪的咸!终于,我立下了上海财经的目标,不在漂浮,不再彷徨,而是坚定地一步步前进!步入高三以来,我们每个人都变得沉默起来,...

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