控制测量的实训心得体会范文测量课实训心得体会(七篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。有关控制测量的实训心得体会范文一班号：0904101学号：090410123姓名：仲维祎实验一vc++开发环境的熟悉和c++基础知识实验一、实验目的1\.掌握c++语言的特点。2\.掌握c++的各种数据类型及基本运算。3\.掌握c++各种控制结构及使用技巧。4\.掌握c++的函数、数组、指针的相关概念和使用方法。5\.灵活运用c++相关基础知识进行综合程序设计。6\.回顾面向过程程序设计方法。7\.熟悉visualc++的开发环境8.掌握用应用程序向导创建一个控制台应用项目的方法。9.掌握源代码文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。10.掌握visualc++项目的编译、连接和执行。11.掌握代码简单语法错误修正和调试的一般过程。二、实验知识点概念注意c++中同c的不同之处，包括数据类型，输入输出等相关的差异。三、实验题目1\.采用插入排序法，输入10个整数按升序排序后输出。要求编写一个通用的插入排序函数，它带有三个参数，第一个参数是含有n个元素的数组，这n个元素已按升序排序；第二个参数给出当前数组中元素个数；第三个参数是要插入的整数。该函数的功能是将一个整数插入到数组中，然后进行排序。另外还需要一个用于输出数组元素的函数，要求每一行输出5个元素。2\.有5个学生，每个学生的数据结构包括学号、姓名、年龄、c++成绩，数学成绩和英语成绩、总平均分，从键盘输入5个学生的学号、姓名、3门课的成绩，计算3门课的总平均分，最后将5个学生的数据输出。要求各个功能用函数实现。3\.对程序加入断点简单调试。四、程序思路五、程序源代码1：代码如下#includeusingnamespacestd;void(chariarray,intncount,intnnumber){inti=ncount-1,j=0;chariarray2;iarray2=iarray;(iarray2+ncount)=nnumber;//多分配一个空间给传入数据for(i;i=0;i--){if(ncount==1)iarray=nnumber;if((iarray2+i)(iarray+i+1)){j=(iarray2+i);iarray2[i]=iarray2[i+1];iarray2[i+1]=j;}}cout"thearrayis";for(i=0;incount;i++){couta[i]"";}}intmain{chara[80]={0},i,sarray=0;for(i=0;i10;i++){cout"pleasetypeintonumbers"endl;cina[i];if(a[i]=999999&&a[i]=0){(a,sarray+1,a[i]);sarray++;}}return1;}2：代码如下：#includeusingnamespacestd;classinfstud{public:intid;charname[20];intage;intcpp;intmath;inteng;voidprint;intall;};intinfstud::all{intall;all=math+cpp+eng;returnall;};voidinfstud::print{cout"theidis"""id"""thenameis"""name"""theageis"""age"""thecppis"""cpp"""theengis"""eng"""themathis"""math"""theallis"""all"""theavgis"""all/3endl;};voidmain{infstudstudent[5];inti=0,j;for(i;i=4;i++){cout"typetheidnameagec++engmathin"student[i].idstudent[i].namestudent[i].agestudent[i].cppstudent[i].engstudent[i].math;}有关控制测量的实训心得体会范文二人生如戏岁月如歌，美好的时光总是短暂的。两周的测量实习终于告一段落，但是我们激动地心情却没有沉寂。现在回想当初的情景，已经是不一样的感觉了。我们主要进行了3项实习，其中包括吐根点的控制测量、点放羊、和断面测量。7月2日中午接到通知，下午去知行楼301开测量实习动员大会。两点的时候我们准时开会。会上我有幸担任第3小组的组长，心理特别高兴，同时我也感受到了责任的重大。老师要求每位组长看管好测量仪器，同时还要保证同组同学的安全和仪器的安全。会上老师还给我们每一组的同学配发了一个水准测量手册和一本经纬仪测量手册、两根4h铅笔、一把小刀、一本测量指导书。会后我们到致远楼4楼领取仪器，包括一个水准仪和配套的水准尺及三角架、一个经纬仪和三角架及两个标钎，一些铁钉。同组同学的热情都很高，大家都积极工作任劳任怨。领取仪器后我们到自己的分区进行图根点的采样，在老师的指导之下，我组选取了6个图根点，围绕八舍大体均匀分布。之后用铁钉把图根点标...
