语言发育迟缓培训心得体会和感想语言发育迟缓怎么锻炼(二篇)我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。对于语言发育迟缓培训心得体会和感想一教材分析：中班新教材《周围的人》主题中，其主题核心经验是：关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作与我们的关系，并尊重他们的劳动。由于不知道孩子的经验，将活动定位在主题开展的萌发兴趣阶段。激发幼儿了解不同工作的兴趣，为幼儿进一步了解不同工作与我们生活关系做经验铺垫。《小象消防员》这个故事讲述小象找工作过程中小象遇到的动物朋友做的.不同工作，小象也想做却没有做好，最后找到消防员的工作而皆大欢喜。借助这一故事载体，提高语言表达能力，同时也能激发幼儿了解不同工作的兴趣。幼儿分析：中班孩子对周围人的工作不是很关注，了解甚少，但是初步了解常见社会成员的工作与我们的关系，是孩子成长过程中的必备经验。中班孩子观察画面的特点内容与要求提出：仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容，增强预知故事情节发展和结局的能力。同时，在观察中要让孩子养成先仔细观察，后表达讲述的习惯也是非常重要的。因此，在本次活动中，我尝试观察分析法、运用媒体观察与大图书结合等方法帮助孩子仔细观察画面，愿意完整讲述波波寻找工作的经历。环节架构的思考：目前我们正在研究文学活动中提问的设计，有助活动目标的达成和提高幼儿语言表达能力。根据本人在设计提问时容易出现封闭式问题多、问题数量多及层次性不够明显等问题。我一直在努力尝试设计有效提问促进教学活动的开展。因此在本次活动的提问设计上，我根据中班年龄特点以及班级孩子的实际情况设计提问，考虑基础性、深化性、实践性和生活性提问。活动目标：仔细观察画面，理解小象找不同工作的故事情节，乐意用完整的语言表达画面中的内容，萌发了解各种工作的兴趣。活动重难点：重点：仔细观察画面，理解小象找不同工作的故事情节难点：乐意用完整的语言表达画面中的内容，萌发了解各种工作的兴趣。活动准备：绘本《小象消防员》及自制ppt活动流程：角色导入，引发兴趣→观察画面，理解故事→完整欣赏，问题讨论活动过程：一、说工作，回忆爸爸妈妈的工作你的爸爸妈妈做什么工作的？二、找工作，感受小象找工作的有趣经历1、观察小象第一次找工作l小象帮长颈鹿清洁工时，发生什么事情了？l小象做这份工作合适吗？2、观察小象第二次找工作l小象走进农田后，出什么状况了？l农民的工作合适吗？3、观察小象第三次找工作l小象帮袋鼠邮递员成功了吗？l为什么袋鼠比小象更合适做邮递员？4、观察小象第四次找工作l小象抓小偷，结果怎么样？l猎豹警察和小象波波谁更合适警察这份工作？为什么？5、讨论小象继续找什么工作你觉得小象适合做什么工作呢？6、观察小象找到工作l接着又发生了什么事？l小象找到什么工作？合适吗？为什么？三、完整欣赏，进一步理解故事内容1、回忆一下故事中的小动物他们做什么工作的？2、除了故事中的工作，你还知道哪些工作的名字？四、经验迁移教室里也有许多工作等着小朋友去找，你有那些本领？你觉得自己能做哪些工作，我们去选一选？对于语言发育迟缓培训心得体会和感想二我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中提到的大自然的景象有所了解，这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。我在课前利用了散步活动、谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化，让幼儿了解四季的变化特征，动植物的变化，让幼儿亲身感受生活中大自然的美，为诗歌教学的开展奠定了情感基础。根据大班幼儿的年龄及心理特点，从情感教育、能力培养、知识三个方面认真制定了本次活动的教学目标。1、欣赏诗歌，初步...
