健康教育对社区慢性病管理的意义分析[摘要] 目的 探讨社区健康教育对慢性病患者管理的意义。方法选取该社区居民作为主要观察对象。选择 488 例糖尿病和高血压患者进行筛查，并建立相关慢性病档案。对患者进行健康讲座、定期随访和药物治疗指导，加强健康教育管理。12 个月后，对健康教育前后患者的血糖、血压和依从性进行统计分析。结果健康教育干预前后患者的饮食、运动状态，血糖，血压均差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育能够有效改善社区慢性病患者的生活方式和生活质 量，对社区慢性病的管理具有重要意义。 [关键词] 健康教育;社区; 慢性病 [中图分类号]R473.2[文献标识码] A[文章编号] 1672-5654（2019）01（c）-0098-03近年来，随着人们生活水平的提高和生活方式的改变，高血压和糖尿病等慢性非传染性疾病的发病率正在上升，趋于年轻化，这些疾病的发生对人们的健康构成了严重的威胁。大多数慢性病的发生受到有意识的积极行为的控制。社区健康教育是当前基本的健康保健模式。现阶段，人们的生活水平越来越高，生活方式与以前有很大的区别，高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的发病率呈上升趋势，且呈年轻化趋势。慢性非传染性疾病严重影响着人们的健康。人们通过日常生活习惯的改变等可以自主避免很多慢性病的发生。社区健康教育。主要是增加和有效地巩固社区居民的健康知识，促进人们健康的行为模式，能够有效地使慢性病得到预防和控制。大多数患有慢性疾病的人由于缺乏对疾病的认识，在一定程度上不了解疾病的危害，不重视最关键的疾病因素和非理性生活方式之间的密切关系。所以，提高患者的健康知识对提高患者的生活质量起着重要的作用。该研究对该社区 488 例糖尿病、高血压患者进行了教育干预，取得了良好的效果。具体报道如下。1 资料与方法 1.1 一般资料该文选取 2017 年 4 月该院体检发现的 488 例高血压、糖尿病患者，其中糖尿病 203 例、高血压 285 例。在知情同意的情况下 建立相关的健康管理记录。 1.2 方法对照组患者按常规随访，主要包括慢性疾病患者的血压、血糖监测记录和药物名称及剂量的管理。研究组患者主要依据对照组患者的常规方式，联合家庭医生团队定期入户个体指导、组织健康教育讲座、重点患者安全用药、合理生活方式等专题议程，主要包括为患者发布相关安全用药手册，健康教育处方指导患者阅读和理解，使患者了解慢性病是可防可控，在药物治疗过程中需要解决的一个问题是并发症和不良反应的可能性。患者还需要了解药物的注意事项，并明确药物和药物之间以及食物和药物之间的副作用，督促患者了解自己在服药后的身体变化以及及时用药的重要性。患者自身存在个体差异，不能借鉴其他患者的诊疗经验。症状的缓解并不能减轻治愈的痛苦。患者服用保健品时，主要具有辅助治疗功能，保健品不能代替药物。随着年龄的增长，一些老年患者可能会经历严重的记忆丧失，这需要使用标记物和其他方法来提醒患者及时用药。经过 12 个月的定期入户随访和管理，对两组患者的治疗效果进行了比较与分析。对照组患者按照社区慢性病管理的常规方式进行指导。实验组患者在进行社区健康教育管理时处于知情同意状态，健康教育实施情况如下。① 社区会经常组织家庭医生团队定期入户进行个体指导、积极组织健康教育讲座、进入社区测量血压、研究重点患者的安全用药、合理生活的方式等等，选择经验丰富的医务人员作为主要的教育对象，加强对其表达能力和医学知识的培养，提高其专业能力，使其更好地实施患者健康教育。② 在随访过程中语言讲解：社区患者以老年患者为主，在疾病讲解过程中，应尽量尝试选择易于理解的语言，定期授课，对患者进行健康教育。社区医生也会进行书面教育，书面教育：有关原因、引发原因、定期检查的重要性和积极治疗糖尿病、高血压等疾病的重要性的相关知识汇编成的并分发给患者;社区医生也会利用多媒体来看病。媒体传播：可以通过广播，报纸，公告板，录像等在社区诊所宣传慢性病，从而提高患者对疾病和疾病治疗的认识。③ 社區医生对社区安全教育的内容主要有以下几个方面：如不规则的饮食、不健康的饮...
