2023-2024学年江苏省南通市启东市滨海实验学校八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．小梅测量苹果的密度其步骤如下，则苹果的密度为（）①一个苹果放入一只装满水的烧杯中，用量筒取适量的水体积记为V1，如图所示；②轻取出苹果，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2；③接下来用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再慢慢取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。A．B．C．D．2．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是A．使用天平时，应将其放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码3．关于压强，以下说法中正确的是()A．马德堡半球实验首次测出大气压的值为1.013×105PaB．用吸管吸饮料是靠嘴的吸力把饮料吸入口中C．并排行驶的轮船容易相撞是因为大气压的存在D．青藏高原上普通锅煮不熟鸡蛋是因为大气压随海拔的上升而减小4．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为40cm时，物块A刚好完全浸没在水中，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓缓流出，当物块A有2/5的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变)，此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量ΔL关系如图所示(不计弹簧所受的浮力，物块A不吸水)则下列分析不正确的是（）A．打开阀门前物块A受到的浮力10NB．物块A的密度0.6×10kg/m3C．物块A刚好完全浸没在水中时，弹簧伸长了2cmD．弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6×103Pa5．将体积为5×10-4m3，重为4N的苹果投入足够深的水中静止时，下列描述正确的是（）A．苹果漂浮，浮力为5NB．苹果悬浮，浮力为4NC．苹果漂浮，浮力为4ND．苹果沉底，浮力为5N6．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（）A．使用的玻璃管稍粗些B．测量时玻璃管稍倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面D．往玻璃管中灌水银时没灌满7．下列关于机械能的说法中，不正确的是A．匀速上升的电梯因为速度不变，所以机械能守恒B．拉开的弹弓能将弹丸射出，是因为弹弓具有弹性势能C．高空抛物这种行为非常危险，是因为物体具有重力势能D．湍急的流水能推动水车，是因为水流具有动能8．如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中A．运动员的动能一直增大,机械能不变B．运动员的重力势能一直减小,机械能减小C．运动员的动能先减小后增大,机械能不变D．运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大二、多选题9．如图所示为我们在生活中常见的实例，其中你认为对应的解释合理的有（）A．人推车时他也受到车的推力B．足球运动员用脚踢球并进入球门，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上时，沙发凹下去，说明力可以改变物体形状D．只有相互接接触的物体之间才能发生力的作用10．下列生活实例中，力对物体做功的有（）A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离B．用尽全力搬石头，搬而未起C．提着滑板在水平路面上前行D．物体在绳子拉力的作用下升高三、填空题11．小文用各种矿泉水瓶做实验(1)如图(a)所示,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的___有关(2)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,如图(b),竖纹的作用...
