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2024届山西省朔州市朔城区第四中学数学七年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

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2024届山西省朔州市朔城区第四中学数学七年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项铅笔作答;第二部分必须用黑1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是中国古代数学著作《九章算术》,“方程”一章中首次正式引入了负数.在生活中,我们规定(↑100)元表示收入100元,那么(↓80)元表示()A.支出80元B.收入20元C.支出20元D.收入80元D.2.上午时,钟表的时针与分针的夹角为()A.B.C.3.在实数范围内定义运算“☆”:,例如:.如果,则的值是().A.B.1C.0D.24.已知和互为补角,并且的一半比小,则()A.B.C.D.5.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是()A.三次项B.二次项C.一次项D.常数项6.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10B.﹣10C.8D.﹣87.下列各式一定成立的是()A.3(x+5)=3x+5B.6x+8=6(x+8)D.﹣a+b=﹣(a+b)C.﹣(x﹣6)=﹣x+68.下列说法中正确的是A.是单项式B.的系数是C.的次数是D.多项式是四次三项式9.下列说法正确的个数有()①两点之间,直线最短.②直线AB可以写成直线BA.③如果AC=BC,那么C是线段AB的中点.④从一个顶点引出三条射线,形成的角有3个.⑤在∠AOB的内部,射线OC分得∠AOC=∠BOC,那么OC是∠AOB的平分线.A.1个B.2个C.3个D.4个10.下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.国家规定初中每班的标准人数为a人,某中学七年级共有六个班,各班人数情况如下表班级七(1)班七(2)班七(3)班七(4)班七(5)班七(6)班与每班标准人数的差值+5+3﹣5+40﹣2用含a的代数式表示该中学七年级学生总人数为_____人.12.如图所示,两个直角三角形的直角顶点重合,如果,那么_____.13.如图所示,已知的周长为,,在边、上有两个动点、,它们同时从点分别向终点、运动,速度分别为每秒个单位和个单位,运动时间后,__________.14.已知为奇数且,化简:___________.15.将16.如图,已知从小到大用“”连接为______________.,则点到直线的距离等于__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如下表:(1)、若将十字框上下左右移动,可框住五位数,设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和,(2)、若将十字框上下左右移动,可框住五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.18.(8分)如图,画出该物体的三视图19.(8分)已知:点在直线上,点都在直线上(点在点的左侧),连接,平分且(1)如图1,求证:,求的度数(2)如图2,点为上一点,连接,若(3)在(2)的条件下,点在直线上,连接,且,若,求的度数(要求:在备用图中画出图形后,再计算)的小正方体堆成一个几何体,如下图所示.20.(8分)在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长为(1)该几何体是由个小正方体组成,请画出它的主视图、左视图、俯视图(网格中所画的图形要画出各个正方形边框并涂上阴影).(2)如果在这个几何体露在外面的表面喷上黄色的漆,每平方厘米用2克,则共需克漆.(3)这个几何体上,再添加一些相同的小正方体并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.21.(8分)如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)写出图中小于平角的角.(2)求出∠BOD的度数.(3)小明发现OE平分∠BOC,请你通过计算说明道理.22.(10分)解方程(1);(2);23.(10分)如图,已知B、C是线段AD上两点,且AB︰BC︰CD=2︰4︰3,点M是AC的中点,若CD=6,求MC的长.24.(12分)如图,OE为∠AOD的平分线,∠COD=∠EOC,∠COD=20°,求:①∠EOC的大小;②∠AOD的大小.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】在一对具有相反意义的量中...

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