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2023-2024学年湖北省黄石市汪仁中学数学七下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2023-2024学年湖北省黄石市汪仁中学数学七下期末教学质量检测模拟试题含解析.doc_第1页
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2023-2024学年七下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知△ABC≌△A′C′B′,∠B与∠C′,∠C与∠B′是对应角,有下列4个结论:①BC=C′B′;②AC=A′B′;③AB=A′B′;④∠ACB=∠A′B′C′,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.若,则下列结论不正确的是()A.B.C.D.3.若,则下列选项不正确的是()A.B.C.D.4.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.8x2y3=2x2⋅4y3B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1C.3x﹣3y﹣1=3(x﹣y)﹣1D.x2﹣8x+16=(x﹣4)25.已知则的大小关系是()A.B.C.D.6.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()A.B.C.D.7.2013年“五·一”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家抽到同一景点的概率是()A.B.C.D.8.2018年某市有23000名初中毕业生参加了升学考试,为了解23000名考生的升学成绩,从中抽取了200名考生的试卷进行统计分析,以下说法正确的是()A.23000名考生是总体B.每名考生的成绩是个体C.200名考生是总体的一个样本D.以上说法都不正确9.如图,直线AB,CD被直线EF所截,交点分别为点E,F,若AB∥CD,下列结论正确的是()A.∠2=∠3B.∠2=∠4C.∠1=∠5D.∠3+∠AEF=180°10.下列说法中不正确的是()A.-1的平方是1B.-1的立方是-1C.-1的平方根是-1D.-1的立方根是-1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在扇形统计图中,其中一个扇形所表示的部分占总体的30%,则这个扇形的圆心角是____度.12.小于的最大整数是__________.13.如图,如果垂足为,,,那么点到的距离为_______.14.一个正方形的边长增加了2cm,面积相应增加了28cm2,则这个正方形的边长为____cm.15.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为_____.16.计算:_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在边长为6cm的正方形ABCD中,动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1cm的速度向点B运动;同时动点Q从点B出发,沿线段BC以每秒2cm的速度向点C运动.当点Q到达C点时,点P同时停止,设运动时间为t秒.(注:正方形的四边长都相等,四个角都是直角)(1)CQ的长为______cm(用含的代数式表示);(2)连接DQ并把DQ沿DC翻折,交BC延长线于点F,连接DP、DQ、PQ.①若,求t的值.②当时,求t的值,并判断与是否全等,请说明理由.18.(8分)已知5a+2的立方根是3,4b+1的算术平方根是3,c是的整数部分,求a+b+c的值.19.(8分)解分式方程:.20.(8分)某校学生社会实践小组开展调查,获取了本校食堂学生早餐的营养情况,如图是调查报告中的一部分,根据所得信息,解答下列问题.(1)早餐中所含脂肪的质量是______.(2)若早餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求早餐中所含碳水化合物质量的最大值.21.(8分)先化简,再求值:,从﹣2,0,2,3中选取一个你认为合适的数作为a的值.22.(10分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,∠4=65°,求证∠ACB=∠4.请填空完成证明过程: ∠1+∠2=180°()∠1+∠______=180°∴∠2=∠DFE()∴AB∥EF()∴∠3=∠ADE()又 ∠3=∠B∴∠ADE=∠_______∴DE∥BC()∴∠ACB=∠4()∴∠ACB=65°23.(10分)如图所示,点在线段上,,,则与相等吗?阅读下面的解答过程,并填空.解: (已知)∴______(______) (已知)∴______(等量代换)∴____________(______)∴(______)24.(12分)将长为,宽为的长方形白纸,按图示方法粘合起来,粘合部分宽为.(1)根据图示,将下表补充完整;白纸张数12345…纸条长度/40110145…(2)设张白纸粘合后的总长度为,求与之间的关系式;(3)将若干张白纸按上...

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