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2024届四川省巴中学七年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

2024届四川省巴中学七年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc_第1页
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2023-2024学年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()A.2条B.3条C.4条D.5条D.a2>b22.如果a<b,那么下列各式中,一定成立的是()A.>B.ac<bcC.a-1<b-13.如图,,,,则的度数是()A.B.40°C.D.45°4.一幅美丽的图案,在某个顶点处由三个边长相等的正多边形密铺而成,其中有两个正八边形,那么另一个是()A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形5.在平面直角坐标系中,点的位置所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.把一些书分给几名同学,若______;若每人分11本,则有剩余.依题意,设有名同学,可列不等式,则横线的信息可以是()A.每人分7本,则剩余8本B.每人分7本,则可多分8个人C.每人分8本,则剩余7本D.其中一个人分7本,则其他同学每人可分8本7.关于x的不等式组的解集为﹣1≤x<4,则(a+1)(b﹣1)的值等于()A.﹣4B.0C.4D.18.定义=ad﹣bc,例如:=1×4﹣(﹣3)×2=10,若≥7,则非负整数x的值有()A.5个B.4个C.3个D.0个9.下列说法中,不正确的是()A.的平方根是B.8的立方根是2C.64的立方根是D.的平方根是10.在数,π,,0.3333…中,其中无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.已知,是常数,若化简的结果不含的二次项,则的值为()A.B.C.D.12.在一个不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球,每个球除颜色外完全相同,将球摇匀,从中任取1球,①恰好取出白球;②恰好取出黄球;③恰好取出红球.根据你的判断,这些事件按发生的可能性从小到大的排列顺序是()A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若点在轴的负半轴上,则______,______.14.不等式组的正整数解为__________.15.如图,∠A=70°,O是AB上一点,直线CO与AB所夹的∠BOC=82°.当直线OC绕点O按逆时针方向旋转_______时,OC//AD.16.如图,如果垂足为,,,那么点到的距离为_______.17.如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=6cm,BC=12cm,AC=10cm,DO=3cm,那么OC的长是_____cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:[(x+y)2-y(2x+y)-8xy]÷(2x),其中x=2,y=.19.(5分)如图,已知AD∥BC,∠3+∠4=180°,求证:∠1=∠1.20.(8分)如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠3.(1)判断DE与BC的位置关系,并说明理由:解:结论:______________.理由: ∠1+∠2=180°,∴_________________∴∠ADE=∠3, ∠B=∠3∴______________∴DE∥BC;(2)若∠C=65°,求∠DEC的度数.21.(10分)一个多边形内角和的度数比外角和的度数的4倍多180度,求多边形的边数.22.(10分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类ABCDE出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有人,其中选择B类的人数有人;(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.23.(12分)(阅读理解)在解方程组或求代数式的值时,可以用整体代入或整体求值的方法,化难为易.(2)解方程组(2)已知,求x+y+z的值解:(2)把②代入①得:x+2×2...

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