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浙江省台州市坦头中学2024年七年级数学第二学期期末质量检测试题含解析.doc

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2023-2024学年七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.a是的整数部分,则a为()A.-2B.-1C.0D.12.小明把同样数量的花种撒在甲、乙两块地上,则甲、乙两块地的撒播密度比为(撒播密度=)()甲乙A.B.C.D.3.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,这四个关系中可以选择的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.如图可以得到()A.B.C.D.5.已知x,y满足方程组,则11x+11y的值为()A.B.22C.11mD.146.确定一个地点的位置,下列说法正确的是()A.偏西50°,1000米B.东南方向,距此800米C.距此1000米D.正北方向7.如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图,在壶内盛一定量的水,水从壶底的小孔漏出.壶壁内画有刻度,人们根据壶中水面的位置计时,用x表示时间,y表示壶底到水面的高度,则y与x的函数关系式的图象是A.B.C.D.D.-8.计算-a2÷()•()的结果是()D.A.1B.C.-9.下列分式中,与的值相等的是()A.B.C.10.一粒米的质量约是,这个数据用科学记数法表示为()A.B.C.D.11.若关于的不等式组有两个整数解,则的取值范围是()A.B.C.D.12.已知如图,直线a⊥c,b⊥c,∠1=140°,那么∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.140°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是__________.14.为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表:用水量(吨)不超过17吨的部分超过17吨不超过31吨的部分超过31吨的部分6.8收费标准(元/吨)35设某户居民家的月用水量为吨,应付水费为元,则与的关系式为_________.15.一组数据共有50个,分别落在5个小组内,第一、二、三、四小组的频数分别为4、8、21、13,则第五小组的频数为______16.环形跑道400米,小明跑步每秒行9米,爸爸骑车每秒行16米,两人同时同地反向而行,经过______秒两人第一次相遇?17.如图,一把直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一直线上,若∠ADE=145°,则∠DBC的度数为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)探究题:已知:如图,,.求证:.老师要求学生在完成这道教材上的题目证明后,尝试对图形进行变形,继续做拓展探究,看看有什么新发现?(1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性质可能是.(2)接下来,小颖用《几何画板》对图形进行了变式,她先画了两条平行线,然后在平行线间画了一点,连接后,用鼠标拖动点,分别得到了图,小颖发现图正是上面题目的原型,于是她由上题的结论猜想到图和图中的与之间也可能存在着某种数量关系.于是她利用《几何画板》的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系.请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题:(ⅰ)猜想图中与之间的数量关系并加以证明;(ⅱ)补全图,直接写出与之间的数量关系:.19.(5分)因式分解:;(1)x2-9y2;(2)a2b+2ab+b.20.(8分)(1)化简:(2)先化简,然后从-3、0、1、3中选择一个合适的数代入求值.21.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,∠B=42,∠C=70,求:∠DAE的度数.22.(10分)为进一步弘扬中华优秀传统文化,某校决定开展以下四项活动:A经典古诗文朗诵;B书画作品鉴赏;C民族乐器表演;D围棋赛.学校要求学生全员参与,且每人限报一项.九年级(1)班班长根据本班报名结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图,请结合图中信息...

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