2024届山东省威海市中考物理全真模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s．改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）．此过程滑轮组A．总功为B．额外功为C．机械效率为D．额外功为2．如图所示是小明常用的一个插线板．他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．选项中正确的连接方式是A．B．C．D．3．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。接着，移动滑动变阻器的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是A．R1断路B．R2断路C．R1短路D．R2短路4．如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆．现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置．则力F的大小A．一直变大B．始终不变C．一直变小D．先变小后变大5．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A．tAB＜tBCB．tAB＝tBCC．vAB＞vBCD．vAB＜vBC6．“风云四号”卫星，是我国发射的地球同步气象卫星，它距地表高度为36000km，利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。在2017年9月短时替代了NASA（美国宇航局）拍摄的非洲大陆上空云图，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是A．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源B．图片中的“地球”下方加入了一个人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C．红外线在真空中的传播速度为340m/sD．以地球为参照物，“风云四号”卫星是静止的7．下列说法正确的是A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度不变，其内能就一定不变C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和8．甲、乙两车分别从P、Q两点同时相向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，经过9s两车相遇。设甲、乙两车的速度分别为v甲、v乙，两车行驶的路程分别记为s甲、s乙，P、Q间的距离为s，则A．v甲＞v乙，s＝16mB．两车的路程比为s甲：s乙＝3：2C．v甲＜v乙，s＝24mD．两车的速度比为v甲：v乙＝3：19．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关10．物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是A．探究质量与体积的关系——密度B．路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度C．比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点——热量D．研究压力作用效果——压强二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．下列说法正确的是A．水凝固成冰后比热容不变B．无论运动还是静止的物体都有内能C．物体在熔化过程中，吸收热量但温度不变D．分子之间的引力和斥力一定是同时存在的12．图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．孔明灯在上升过程中，只受重力B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用C．紫砂壶不属于连通器D．正在发声的编钟一定在振动13．关于电与磁的说法正确的是（）A．电磁波不能在其真空中传播B．奥斯特实验说明电流...
