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精品解析:2024年四川省宜宾市中考语文真题(解析版).docx

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【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】宜宾市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试语文(考试时间:120分钟;全卷满分:150分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑2.答选择题时,务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3答非选择题时,务必使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答,在试卷上答题无效。一、语文知识及运用(20分)1.下列各组词语中,加点字的读音不完全相同的一项是()A.拜谒呜咽腋窝摇曳多姿B.花卉污秽荟萃诲人不倦C.扼制惊愕厌恶怒不可遏D.瞌睡严苛窠臼颗粒归仓【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A.都读作“yè”;B.都读作“huì”;C.扼制——è,惊愕——è,厌恶——wù,怒不可遏——è;D.都读作“kē”;故选C。2.下列词语中,加点词的意思和例词完全相同的一项是()例词:春花秋实B.锦上添花A.心花怒放C.花言巧语D.开花结果【答案】D【解析】1【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【分析】【详解】本题考查词语理解。例词:春花秋实:春天开花,秋天结果。花:开花,现比喻进行工作或学习。A.心花怒放:心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。花:形状像花朵的东西。B.锦上添花:在锦上面再绣上花。比喻使美好的事物更加美好。花:花朵。C.花言巧语:指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后多指虚伪惑人的言语。花:用来迷惑人的;不真实或不真诚的。D.开花结果:原指经播种耕耘后有了收获。现比喻工作有进展,并取得了成果。花:花朵,比喻工作或学习。故选D。3.下列各组是“中国李庄”同济纪念碑碑文选句,其中不属于对偶句式的一项是()A.壶中民生久/舟边社稷长B.禹王宫中雷雨沸/东岳庙里书声朗C.川音如酒诉衷肠/山乡处处是吾乡D.新侪一新学界/古镇万古流芳【答案】C【解析】【详解】本题考查对偶修句式的辨析。构成对偶的两个句子需满足的条件是:上下句的字数相等,同一位置的词性相同,句式结构相同,内容相关联。C.上句“川音如酒诉衷肠”的结构是:两个字的名词+一个字的动词+一个字的名词+一个字的动词+两个字的名词;下句“山乡处处是吾乡”的结构是:两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词+两个字的名词。由此可看出这两个句子不符合对偶句“句式结构相同,同一位置的词性相同”的条件,因此它不是对偶句;故选C。4.请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。[例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。[例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。【答案】示例1.星星:一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛,似乎在玩捉迷藏的游戏,乐此不疲。示例2.白云:一团团柔软的棉花糖在空中飘浮,慢悠悠地变换着形状,闲庭信步。示例3.荷花:一群害羞的少女站在池中,红着脸悄悄绽放,似乎在等待着一场浪漫的邂逅。【解析】【详解】本题考查语言表达。2【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物。作答时首先选择一种物象;然后仔细观察和思考该物象的特点,比如形状、颜色、习性等;运用联想和想象,将这些特点与人类的某些行为、情感或情境联系起来,用一种形象生动且富有情趣的方式进行表达即可。正如例句中把蝴蝶的飞舞想象成寻找花儿住处,把麦子的长穗想象成宝剑挥舞。要注意语言的趣味性和独特性,展现出生活的意趣和自己的创意。示例1.雪花:一片片洁白的花瓣从天空飘落,它们飞着舞者,装饰着大地纯洁的梦。示例2.雨滴:一群欢快的小精灵蹦跳着落下来,它们吵着闹着,敲打着初春的睡眼惺忪。示例3.蒲公英:一把把轻盈的小伞被撑开,它们飘飘荡荡,寻找着新的家园。5.结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字,字数80字以内。【答案】示例:这座古老的石桥静卧于清澈水面之上,桥身坚固而典雅,彰显着岁月的...

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