初一政治教学工作计划 2022【五篇】时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份计划。下面小编在这里为大家精心整理了几篇初一政治教学工作计划 2022，希望对同学们有所帮助，仅供参考。一、指导思想：《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，在科学技术快速发展，社会主义市场经济体制逐步建立的情况下，如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求，是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。二、学生情况：初一（4）、（5）班的学生已接触过《思想政治》这门学科，有一定的认识，能够从感性认识中去约束自己的行为，从而养成良好的品德。学生从原有知识的基础上再升华。三、教材分析：1、以良好的心理品质教育为主线，融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体。2、知识、觉悟、能力相结合，分层次规定教学要求。3、贴近学生实际，重视学生的学习主体地位。4、以学生的成长发展为中心，着重心理的训练和提高品德行为能力。5、可读性和可教性相统一，向可读性四、教学设想：1、在教学过程中，坚持理论联系实质。2、学习难懂的理论多举例说明，深入浅出。3“”“”“”“”、 想一想 、 说一说 、 议一议 等小栏目，让学生在课堂上可以 即兴 操作，既能提高学习兴趣，又可以增强教育效果。4、每课一练，特别要加强学生回答问题的表达能力。五、教学进度前言 2 课时（第一周）第一课发挥性格优势，养成良好习惯（二、三周）第二课待人真诚热情，建立真挚友谊（四——六周）第三课融入社会生活，陶冶高雅情趣（七——九周）期中考试（十周）第四课培养爱国情操树立崇高理想（十一---十四周）第五课增强自律能力培养健康人格（十五---十七周）复习期末考试（十八-----十九周）一、指导思想根据学校的教学工作计划要求，深入钻研高效课堂，准确把握课程知识体系，认真探索高“效课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出教会学生 学会做人、学会”“”做事、学会合作、学会学习 的育人要求，引导学生确立 尊重、关爱、责任 的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。二、教学目标1“”、引导学生确立 尊重、关爱、责任 的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。同时知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。3、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。4.“”教学生掌握 自主学习，合作学习，探究学习 的学习方法。使全体学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性。三、教材分析湘教版七年级上册思想品德教材共包括五个单元十五节内容。其中第一单元走进中学旨在引导学生在了解、正视自我身心发展问题的基础上，积极主动地展现自我、提升自我，做健康活泼、乐观向上、积极进取的中学生;第二单元在成长的道路上旨在帮助中学生正确认识挫折和逆境，锻炼学生坚强的意志品质，提高化解矛盾、应对挫折的能力，引导中学生养成积极向上的精神品质;第三单元相处之道意在使学生通过了解、体验与自己生活中最切近的人的交往，来理解、领会与人相处的道理，学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术;第四单元树立团队精神意在鼓励中学生在积极参与竞争的同时，体验团队生活，关注集体发展，理解合理竞争，培养团队精神;第五单元走进法律立足于让学生通过对法律的学习，树立一定的法律意识，强化法制观念，强调法律的.运用。四、学情分析本学期因工作需要，我担任七年级 2 个班的思想品德课，但由于自己对学生不是很了解，加之本届学生的素质差，师生互不了解，要想进一步提高教学质量，有一定难度。因此，本学期工作的首要任务，是尽快在短时间内，摸清学生的基础，改...
