2023年新英格兰音乐学院博士生申请条件新西兰申请英国研究生(3篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧新英格兰音乐学院博士生申请条件新西兰申请英国研究生篇一英语是申请者的第一语言;或者在进行新英格兰大学入学申请之时的五年以内，在英语为主要的官方语言或者是共同的官方语言的国家的英语授课和考试的中学或者大学，成功完成至少一年全日制或者是同等标准的学习;或者在澳大利亚第12年教育水平的英语语言科目成绩达到通过标准或者更高水平;或者是国外其他同等标准;或者雅思考试(学术)至少达到6.0分，并且听说读写各部分成绩不低于5.5分;或者是托福机考成绩至少达到213分;或者托福网考成绩至少达到79分，并且写作部分的成绩不低于22分;或者是皮尔森学术英语考试成绩不低于57分，各部分成绩不低于50分;或者在新英格兰大学英语语言中心成功完成学术目的英语课程学习，或者是在澳大利亚大学neas认可的英语语言中心(取决于学生在该大学获得的证书，显示学生成功完成该大学的eap课程能够使申请者具备进入该大学的同等学分专业学习)的同等eap课程学习;或者是教学和学习学术委员会公认的非大学neas认可的英语语言提供者的同等eap课程学;或者成功完成副校长(教育创新和国际)或者是他的候选人，在相关的学院院长和主任的联合建议下，指定的具体专业之前或者并行的英语沟通技能课程学习。新英格兰音乐学院博士生申请条件新西兰申请英国研究生篇二候选人应该：:(a)获得aqf等级8的新英格兰大学健康管理学研究生证书;或者(b)获得aqf等级8的新英格兰大学健康管理学研究生文凭;或者(c)从公认的教育提供处获得aqf等级7的同一或者其他健康、商务或管理学科学士学位资格;或者(d)获得aqf等级7的相关健康或管理学科学士学位资格的国际学生;或者(e)满足其他相关的学历资格要求成功完成学术目的英语课程学习，或者是在澳大利亚大学neas认可的英语语言中心(取决于学生在该大学获得的证书，显示学生成功完成该大学的eap课程能够使申请者具备进入该大学的同等学分专业学习)的同等eap课程学习;或者是教学和学习学术委员会公认的非大学neas认可的英语语言提供者的同等eap课程学;或者成功完成副校长(教育创新和国际)或者是他的候选人，在相关的学院院长和主任的联合建议下，指定的具体专业之前或者并行的英语沟通技能课程学习。新英格兰音乐学院博士生申请条件新西兰申请英国研究生篇二候选人应该：:(a)获得aqf等级8的新英格兰大学健康管理学研究生证书;或者(b)获得aqf等级8的新英格兰大学健康管理学研究生文凭;或者(c)从公认的教育提供处获得aqf等级7的同一或者其他健康、商务或管理学科学士学位资格;或者(d)获得aqf等级7的相关健康或管理学科学士学位资格的国际学生;或者(e)满足其他相关的学历资格要求，以及工作经验要求(至少等同于入学标准(c))。相关学科包括，但是不局限于：护理学、社区服务学和健康管理学。新英格兰音乐学院博士生申请条件新西兰申请英国研究生篇三候选人应该：:(a)获得aqf等级7的相关学科的学士学历资格，至少两年的全日制(或者同等标准)相关工作经验;或者(b)获得aqf等级7的非相关学科的学士或者以上学历资格，至少两年的全日制(或者同等标准)相关工作经验;或者(c)从新英格兰大学获得aqf等级8的管理学研究生证书或者同等学历资格，加上至少两年的全日制(或者同等标准)相关工作经验;或者(d)获得aqf等级8的相关学科的荣誉学历资格，至少两年的全日制(或者同等标准)相关工作经验;或者(e)获得aqf等级9的相关学科的硕士或者以上学历资格，至少两年的全日制(或者同等标准)相关工作经验;以及(f)所有的申请者必须递交两封来自雇主和高层同事(使用公司信笺)的推荐信，和一份个人简历。相关学科包括，但是不局限于：商务学、管理学相关专业经验是指在一个组织或行业环境处于责任位置。
