五位一体的高职学生素质教育评价体系构建[摘要]高职学生是我国大学生群体的重要组成部分，在国家建设和发展中承担着重要责任。高素质是高职毕业生成长成才的重要因素，更是国家发展强大的需要。文章提出建立学生、家...

时间:1970-01-01 07:44栏目:作文/范文

“五位一体”让学校教科研工作推陈出新学校教科研工作没有成效，在很大程度上是由于学校原因造成的：学校教科研考核制度缺乏激励；学校教研缺乏展示平台，教师教研没有成功感；课题研究中没有专家指导，教师能...

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“五位一体、四级对接”校企合作体制机制在集团化办学中的应用[摘要]陕西铁路建筑职业教育集团坚持深化校企合作体制机制改革与创新，构建了政府主导、行业学校和行业企业深度参与的“五位一体”校企合作办...

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骨干专家型教师“五位一体”培养模式构建与实践摘要：骨干专家型教师可由“教育信念、教育理想、教育情感、教育能力、教育意志”要素构成。一个教师只要具有“信、想、爱、能、会”等特征，其骨干专...

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文化建设的六个一内容解读五位一体的文化建设的内容(3篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下...

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打造“五位一体”教师队伍开创党校事业发展新局面[摘要]在当前改革进入深水区的背景下，如何进一步深化理论教育和党性教育，是党校面临的新挑战、新任务。党校作为干部教育的主阵地，其教育的特殊性给党校教师...

时间:1970-01-01 07:44栏目:党团工作

中等职业学校“五位一体”德育管理模式的研究摘要：通过分析新形势下中等职业学校德育工作现状和当前企业对人才素质的要求，基于“扬长教育”的理念，构建了职业学校“五位一体”德育管理模式，明确...

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