?营养午餐实践活动课?方案设计【教学内容】新课标人教版四年级下册第101-102页。【教学目标】1、了解营养与健康常识,培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。2、能根据营养专家的建议,运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题,学会与他人合作。3、懂得科学、合理的饮食的重要性,使学生克服偏食、挑食的毛病,养成科学的饮食习惯。【教学重难点】1、教学重点学会科...