创伤性溃疡1创伤性溃疡概述创伤性溃疡（traumaticulcer）是指有明确外伤史，并在此基础上发生的溃疡，临床表现依损伤性质不同而异，部位不确定。机械损伤性溃疡，常由创面处理不当、清创不彻底、换药不当引起继发的感染、坏死及血管、神经损伤影响肉芽生长，妨碍伤口愈合。开放性骨折若早起处理不当可发生慢性骨髓炎性溃疡，这种溃疡创基较深，常有窦道，炎症明显，有脓性分泌物，周边有坚韧瘢痕形成，X线摄片可发现有异物、游...
传染病管理质量控制方案一、指导方针预防为主、防治结合、首诊负责、分类管理二、组织机构医院建立传染病管理质量控制领导小组，其成员如下：组长：温景梅韩凤副组长：聂丽英成员：鹿文庆段俊伟张玉萍彭娜徐晓东乔滢朱海霞王彦娜三、考核办法（一）考核办法1、深入各科室，查门诊日志、传染病登记本、出院登记本、以及传染病报告卡片等。2、对照《考核标准》，每月组织1次传染病质量考核，并对考核结果进行汇总、统计，按照《绩...
扎旗人民医院开展传染病处置和大规模传染病暴发演练总结为进一步规范传染病疫情的应急处置，提高我院突发公共卫生事件应急处置能力，更好地保障人民群众的身体健康和生命安全，6月19日下午，我院组织开展了传染病处置和大规模传染病暴发演练，演练由医务科、护理部、院感办等科室牵头组织，金晓副院长担任组长及总指挥。整个演练模拟一起重大传染病疫情和暴发疫情发生时，从应急预案的响应程序、疫情报告、现场指挥调度、疫点消...
----------------------------------------------装---------------------------订----------------------------兰州大学20～20学年第一学期线----------------------------------------------期末考试试卷（A卷）课程名称：传染病学任课教师：年级：学院：专业：姓名：校园卡号：题号一二三四五总分一、分数名词解阅卷教师释：（每题6分，共30分）1、稽留热2、内基小体(Negribady)3、潜伏期4、隔离5.隐性感染二、单选题：（每...
《传染病学》理论教学大纲（供五年制本科临床医学专业使用）I前言传染病学是临床医学专业的一门重要课程。它是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学，其重点在于研究这些疾病的发病机理、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼顾流行病学和预防措施，以求达到防治结合的目的，通过教学，使学生掌握防治传染病的基本知识、基础理论和基本技能，为预防、控制和消灭传染病的发生与流行打下基础，有...
★★试述传染病感染过程的表现。（1)病原体被清除：无症状，可通过非特异性免疫和特异性免疫实现。（2）隐性感染：又称亚临床感染，是指病原侵入人体后，仅诱导机体产生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损伤，因而临床上不显出任何症状、体征，甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。隐性感染结束后，大多数人获得不同程度的特异性免疫，病原体被清除，如甲肝、乙脑。少数人转变为病原携带状态，如伤寒杆菌、志...
传染病学第一单元总论传染病：是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性，在一定条件下可造成流行的疾病。感染性疾病：是指由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。机会性感染：当某些因素导致宿主的免疫功能受损或机械损伤使寄生物离开固有的寄生部位而到达其他寄生部位，平衡就不复存在而引起宿主的损伤。首发感染：人体初次被某种病原体感染重复感染：人体在被某种病原体感染的基础上再次被同一种病原体...
2017年传染病第三季度数据常规分析一、疫情概况根据各科室上报的传染病报告卡统计数据，第二季度全院共上报传染病报告卡3张。网络直报3例。卡片完整准确及时率为100％。其中流感病例3例。有效报告卡3张。无甲类、乙类传染病报告。丙类传染病：报告发病3例，无死亡病例。发病的具体病种是流行性感冒（简称流感）二、各类传染病发病构成情况1.呼吸道传染病：发病3例，无死亡病例，占发病总数100％，三、传染病疫情分析1.与去年同...
2.（1）过敏原：引起过敏反应的物质，在医学上叫过敏原。（在免疫上称为）传染病和免疫复习提纲（2）过敏反应发生的原因：（当人体抵抗抗原侵入的时），在的刺激下，就会发生过敏反应。复习任务一：（3）预防过敏反应的措施：找出过敏原，尽量避免再次接触过敏原。3..计划免疫属于免疫。1.传染病的定义：由引起的，能在之间和之间传播的疾病。4.疫苗通常是用制成的生物制品。疫苗相当于2.传染病的特点：和、、5.婴儿一出生，医...
传染病风险评估受人口流动、自然环境恶化、水源地污染、粗放式畜牧养殖、加工、流通管理模式以及季节等诸多因素的影响，今后一段时期，需重点防范以下几类传染病类。一、食（水）源性疾病进入流行高峰季节，将呈现持续上升趋势，学校、餐饮单位是高发场所，学生、旅游人员是高发人群。二、手足口病流行强度高于去年，报告发病数较去年同期上升86.67%，存在爆发的风险，托幼机构及流动人口聚集地区是重点防控区域。建议：（1）在...
中华人民共和国传染病防治法（全文）（１９８９年２月２１日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过２００４年８月２８日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订）目录第一章总则第二章传染病预防第三章疫情报告、通报和公布第四章疫情控制第五章医疗救治第六章监督管理第七章保障措施第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，制定本法...
第一节传染病的现场调查流行病学调查在传染性疾病调查中应用十分广泛。要了解某传染病的基本特点，提供初步病因线索，为制定防治措施提供依据，就必须了解该传染病流行规律。除了最常用到的传染病个案调查及暴发调查外，在疾病监测方面，要监测传染病在人、时、地方面的动态分布，包括传染病漏报调查和亚临床感染调查，监测人群对传染病的易感性，监测病原体的型别、毒力及耐药情况，评价防疫措施效果，传染病流行预测，以及免...
传承五四精神90年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，对卖国行径义愤填膺，终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。...
传染病报告流程（1）初次报告责任报告人（所有执行职务的医护人员）在首次诊断或发现法定传染病病人（包括疑似病例、临床诊断病例、实验室确诊病例）应立即认真填写《中华人民共和国传染病报告卡》（“报卡类别”选择“初次报告”项），做好疫情登记，并立即将报告卡交医务部的疫情管理人员（双休日及节假日立即报告总值班）。（2）订正报告负责报告人对已报告过的病例诊断进行更改（如疑似病例确诊、临床诊断病例更改诊断、分...
广东省医疗机构处方格式处方规格一、处方纸张大小为21.0厘米（高）×14.8厘米（宽）。二、处方颜色与分类标注（一）普通处方的印刷用纸为白色。（二）急诊处方印刷用纸为淡黄色，右上角标注“急诊”。（三）儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”。（四）麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色，右上角标注“麻、精一”。（五）第二类精神药品处方印刷用纸为白色，右上角标注“精二”。三、处方字体（一）字体...
处方格式处方规格一、处方纸张大小为21.0厘米（高）×14.8厘米（宽）。二、处方颜色与分类标注（一）普通处方的印刷用纸为白色。（二）急诊处方印刷用纸为淡黄色，右上角标注“急诊”。（三）儿科处方印刷用纸为淡绿色，右上角标注“儿科”。（四）麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色，右上角标注“麻、精一”。（五）第二类精神药品处方印刷用纸为白色，右上角标注“精二”。三、处方字体（一）字体印刷颜色为黑色...
处方审核八要处方审核是处方调配工作的一个首要环节，也是保证整个调配工作顺利进行的基础。执业药师收到处方后首先要审核处方，而处方的审核是一项技术性要求很高的工作，每位参与处方审核的执业药师不仅要有较全面的药学知识，对所用药品的理化性质、药理毒理、适应症、用法与用量、不良反应、禁忌症、药物相互作用、注意事项等内容要全面熟悉并掌握，还要有对患者负责的高度责任感。新修订的《药品管理法》第二十七条规定，...
处方审核员培训考试试题店名：姓名：分数：一、单选题（14分，每题2分）1.企业应当按照国家有关规定配备（），负责处方审核，指导合理用药。Ａ、执业药师Ｂ医师Ｃ医士Ｄ.药士2.处方一般不得超过（）日用量，急诊处方一般不得超过（）日用量Ａ3Ｂ5Ｃ7Ｄ143.处方开具（）日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过（）天。Ａ.当Ｂ.1Ｃ.3Ｄ.54.开具西药、中成药处方，每一种药品应当...
吉森药业门诊部处方笺年月日姓性年住名别龄址医生调剂收款人挂号药费金额收款凭证内容总结
开场白您好，我是公司的，我叫—（双手递名片）。我公司在您附近设立了分公司，今天专程来贵公司拜访。贵公司日后如有关方面需要服务，请不要客气，一通电话，随时随到。请问目前贵公司目前是于哪家公司合作的呢？把名片和资料留下来，有需要和你再联系一：我很乐意把资料留下来给您，但因为我们的商品很齐全，所以资料很多，为了要留给您合适的商品资料，我想打扰您二分钟，请教您几个简单的问题。您目前复印，打印的量每月大...
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