教育部门管理讲座心得体会报告 教学管理讲座心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新教育部门管理讲座心得体会报告一

1、 完成20nn年引进教工转正定级后工资核定及20nn年新进教工工资确定。

2、 完成20nn年教师中级职称材料上报。

3、 进一步做好实施聘用合同制后的管理工作，人事代理的后续工作。

4、 完成3位到龄退休教工退休手续的办理。

5、 做好人事spmis系统的维护工作及信息上报

6、 完成第三、四季度人事、工资月报及20nn年年报的统计上报工作。

7、 做好各类工资、各类绩效工资的测算工作。

8、 配合学校开展20nn年年度考核工作。完成学校安全保卫工作。

9、 配合党支部完成退管会、计划生育等工作。

10、 对教工人事档案进行整理。

11、 做好人事的日常管理工作。

1、 进一步完善学校各类专技人员信息库，以便对各类人员分级分类进行动态的跟踪管理。

2、 进一步优化学校教工结构。根据《公开招聘事业单位工作人员的要求》，把好入口关，加强对引进人员的考核测试及后续的培养；根据我校的实际情况有效合理的配置我校各类人员；通过各类培训提高我校各类人员的质量。

3、 结合人事制度改革的进一步深化，进一步加强学校聘用合同制管理及岗位管理。

20nn年结合上海市事业单位工资制度改革的进一步深化以及教育单位岗位设置细则的出台，根据改革的要求规范学校岗位设置，加强对岗位的管理，同时根据要求完善学校专技人员的职务结构比例。

最新教育部门管理讲座心得体会报告二

兹有《_________》，_________（甲方）设计发展之_________课件授权_________（乙方）使用，双方订定合作契约如下：

一、《_________》系_________公司经营之教育品牌，所有关系《_________》之权利义务均由_________公司概括行使及承受。

二、本课件属甲方智能财产，非经甲方同意，不得复制、转让、改作。

三、本课件仅授权乙方于下列营业点不限次数、不限人数使用：_________省/县/市_________乡/镇/区_________（街道门牌），乙方其它地点之分支机构如需使用本课件，须另立合作契约。

四、甲方保证在乙方指定之______省/县/市______乡/镇/区_____国中/国小学区仅授权（□独家□不超过_________家）业者使用本课件开班授课。

五、本合约有效期间自签约日起至_________年______月____日止。

六、费用标准：主要分二大类：

1.授权费：（以单一营业点为单位）

（1）保证金：_________元（赠送_________，期末九月底全额退还，加订_________课件者免缴保证金）。

（2）教师研习费：_________（四人次），乙方如选择派师可免缴教师研习费。

（3）专用网站租金：_________元（租期至_________年_____月___日）。奖励绩优业者，乙方单级累积招生满______名时甲方退还实缴网站租金。

2.学费：（按注册学生人数收取，业者自行参考定价决定实际优惠折扣）

（1）注册费：定价_________元，（第一级_________元，第二、三级各_________元），向业者实收______元（第一、二、三级各_________元），主要用在个人网络帐号开设、建置、维护及课件辅导。

（2）教材费：按定价向业者实收6折，内含学生手册、三级共二十四单元教材、实作教具、书包、爱因斯坦汗衫、国际授权费等。教材定价依甲方网站公布价格为准。

（3）课件辅导费：定价_________元/单元，全数归乙方所得。

七、优惠办法：

1.保证金：加订_________课件者免缴保证金。

2.专用网站租金：具备各省县市补（社）教协会会员资格者，享_________元退费优惠，缴费后该笔退费经各合作协会审核会员资格无误后，由甲方退还予乙方。

八、教材由乙方自行视需要批次订购，一次订购满_________元者运费由甲方负担，不足_________元者运费由乙方负担。期末教材未售完者可办理退费，_________件以下按批发价全额退费，逾3件以上，每多1件扣1折，退货运费由乙方负担。订购时请在划拨单背面注明订购数量及配送地址及收件人，并请提前二周订购。

九、乙方有权经销甲方课件教材予未参加授权课件之学生，其定价及申购办法如上述相关规定。

十、乙方须保证至少招收五名学生，如全期未达此标准，保证金不予退还。

十一、乙方须自备宽频上网设施及一台以上多媒体计算机及扫瞄器、打印机（或多功能事务机），及相关耗材。

十二、乙方采用本课件授课期间，如肇生任何意外事故，除可直接归责于甲方教材教具设计缺陷或疏失者外，甲方不负其它连带责任。

十三、甲方配送乙方之教材教具如有缺损，甲方须负责补送。

十四、乙方如要求甲方派遣教师支持教学，相关办法如下：

1.派师费用每单元收费_________元，包含教师钟点费、意外保险费、及车马费，乙方须按课件等级在期初一次预缴______单元费用。

2.学生规模v人以下派师一名，每逾_________名学生加派一名教师。

3.派遣教师负责协助乙方授课、指导作业、及管理维护乙方企业网站，不负责照顾管理学生，乙方须派带班老师随班协助照顾管理学生。

4.需要派遣教师乙方须在三周前提出申请，甲方视师资调配情形有权拒绝，如因而造成乙方不能开班，由甲方退还所有授权费用。

5.派遣教师指派工作前须先经乙方面谈同意，签署任用同意书后始得开始派用，一旦开始派用，如有中途更换需要，须具备充分理由，并允许二周时间重新派师，期间调课延课作业及可能发生之成本概由乙方自行负责。同一级别（_________单元）授课期间如有二次以上更换派师要求时，甲方有权拒绝再派师，并办理退费。

6.甲方派遣之教师由甲方负责投保人身意外险，除可直接归责于乙方营业场所设施安全之意外，乙方不负派遣教师之人身安全责任。

7.甲方派遣之教师由甲方负责训练及管理，乙方须负责于每次授课后一日内将派师授课纪录传真予甲方考核。

8.派师中途如有停止合作情形，退还乙方未完成授课部份之预缴派师费，及学生未完成授课部份之注册费，除保证金依规定退还外，其余费用均不办理退费。

9.课外活动由乙方自行负责办理，如需派遣之教师协助，由乙方自行与该派遣教师商谈合作条件，与甲方无关。

十五、甲方设计发展之课件及教材主要在辅导学生参加_________学会主办之_________中小学科学体验竞赛，可帮助但不保证学生获得比赛证书。乙方应视学生上课态度及程度订定及格标准，督促学生认真学习。对不能跟上课件进度学生主动或被动办理退学及退费。退费标准如下：已缴教材费不退费，注册费及辅导费已上完课件部份不退，仅退还未实施部份预缴费用。乙方办理退费后，应检具凭据向甲方申请退还甲方预收部份之注册费。

十六、租用网站权利义务：

乙方使用本授权课件必须租用甲方经营之网站_________，其相关权利义务如下：

1.租期：自签约日起至_________年_________月_________日止。期满得另立新约。

2.专属网站：甲方须提供乙方专属之网站空间、及相关程序套件，供乙方建置专属、客制化的企业网站及学生个人网页。

3.网域名称：乙方租用之专属网站网域名称可置于甲方主网域_________之下，或由乙方另行申请专属网域名称，转址至甲方网站服务器。

4.网站维护：甲方负责乙方专属企业网站之系统营运、管理、维护、及师训。乙方须自行负责其专属网站之版面美化与内容充实。如须委托甲方代工，费用另计。

5.财产归属：

（1）硬件、操作系统及应用程序：甲方拥有全部权利。

（2）资料内容：甲方：拥有所有网站内容原貌之永久典藏、展示权。于租用期满后视需要得保留或删除该网站内容。乙方：拥有专属网站之内容，于租用期满后得于三个月内要求甲方复制一份内容保存或转移至其它网站利用。逾三个月后甲方得免除该项义务。学生：拥有个人资料所有权，得于租用期满后单独与甲方续约继续使用其个人网站。如有需要特别复制其个人资料，甲方可请求适当代工费用。

6.责任归属：乙方须负其专属网站内容适法性责任，如果委托甲方派遣之教师管理维护其专属网站，亦须负监督责任，所有关于内容之法律责任概与甲方无关。

十七、违约罚则

甲乙双方任何一方违反诚信原则，对方除得诉请法院终止合约外，如可归责于对方过失致生损害情形时，受害方得诉请法院裁定对方赔偿损失。

十八、附约规定

甲乙双方一本最高诚意订定此约，如有未尽事宜，得另立附约补充修订之。

十九、管辖法院

本合约中所未及备载之事项或情形者，均依_________法律之规定或解释，为处理双方争执或纠纷之依据，当事人均不得异议。如双方之争执或纠纷须依循诉讼程序为排解手段之必要时，双方同意以_________法院为第一审管辖法院。

甲方（盖章）：____________ 乙方（盖章）：____________

代表人（签字）：__________ 代表人（签字）：__________

电话：____________________ 电话：____________________

地址：____________________ 地址：____________________

_________年______月_____日 _________年______月_____日

最新教育部门管理讲座心得体会报告三

这一学年，承蒙领导的信任，我很荣幸的承担了学校的出纳工作，这是我职业生涯的重要转折时期，实现了理论教学与工作实践的结合，同时也感到压力倍增。现在，我把自己在这一学期工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学中取得更大的成绩和进步。

一、教学工作

本学年，我承担了会计班的《税收基础》课程的教学工作，在积累了两轮教学经验的基础上，我认真研究教学内容，大胆探索适合于学生的教学方法。例