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基本法培训课程心得体会报告 法治课程心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写基本法培训课程心得体会报告一

通过本次培训,我有以下几点认识:

一、课程基本理念是提倡教学方式多样化,注重科学探究。在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化。注重采用探究式的教学方法,让学生经历探究过程,学习科学研究的方法,培养其实践能力与创新精神。

二、要以人为本,教学过程面向全体学生,适应学生的个体差异;高效落实三维目标,努力提升学生的综合素质。

三、课堂教学改革的应对策略是:

(一)、围绕如何提高教学质量进行改革。不仅是要努力促进过程方法和情感价值观的实现,还需要知识与技能的有效掌握,这样的教学模式才更具有活力与生命力。

(二)、深入贯彻先学后教的方针。教是为了学生的学,学生的需求是教学基本出发点。

(三)、注重教学有效性。教学有效不但要有效果,更要求学

生有巨大收益。即有效教学是指通过一定的教育活动,使学生达到最佳的学习效果。

另外通过本次的学习,我深知教师要用自己的宽容、耐心、尊重、理解善待每一个孩子。在教学中不仅要采取有效教学方式提高学生的学习兴趣,还要培养学生的自信心,开拓他们的思维热土。另外教师应该为学生树立楷模形象,注重道德修养,事必躬亲,对他们进行潜移默化的示范教育。

当然,我作为一名青年教师,在业务能力上还需经久锤炼,在知识积累上也应不懈追求,以此提升自己的综合素质与能力。为国家的教育大业尽绵薄之力。

描写基本法培训课程心得体会报告二

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。今年秋期,我有幸参加“国培计划(20xx)——义务教育骨干教师远程培训”,崭新的培训形式,丰富的学习资源,实用的案例剖析,广泛的学员研讨,及时的专家答疑,对我这个从教20多年的教师来说,在专业成长的道路上真正吃了一顿丰富的精神大餐,尤其是对我们现在正在进行课堂教学改革,又一次指明了方向,许多问题茅塞顿开,现对本次学习总结如下:

1.相关数据:

我这次国培学习,到目前为止共完成了五门必修课和五门选修课的学习,总的学习时间57小时15分,提交了研修日志8篇,评论数28次,被评论数15次,班级推荐1篇;精彩资源提交数2篇,评论10次,被评论数14次,班级推荐1篇;作业提交2次,评论2次,被评论数2次;创新成果1篇,班级推荐1篇;发帖数16,回帖数111,被回帖数69。到目前为止考核分值为87分。

2.学以致用情况:

(1)教育教学行为改进表现:课堂上尽量让学生主动参与,积极进入自主学习、合作探究状态,让学生成为课堂学习的主人,这是我参加此次国培学习过后在课堂上教学的最大的改变。我校在进行课堂教学模式改革,说实话,有很多实践操作中的问题亟待解决,这次由湖北大学教育学院叶显发教授主讲的《课堂教学行动研究——不曾预约的精彩》这一课程,对我校正在大力推行“三步四环”课堂教学模式改革有很大帮助,我反复看了几遍,还作了笔记。进一步明确了学习过程包括三个问题,即“首先,学习过程要从问题开始;其次学习过程应该设计能够引领全局的关键性问题;再次,学习过程中注重如何让学生动起来,如何让课堂动起来。包括学生自主和小组间活动。”再一次深思了课堂五环节“独学预习(可以在课前,也可以在课中)、互动探究、全员展示、精讲点拨、省学检测”与我校的“自主学习、合作探究、交流展示、巩固提升”的异同。

(2)教师专业发展计划落实体现:教师应该成为终身学习的典范,本次国培学习,使我进一步感受到不断学习、与时俱进才不会被学生、你从事的这个行业以及社会所淘汰。对自己的专业发展也有了一个较清晰的规划,主要是加强学习、勇于实践、勤于反思。学习新观念、新课标。进一步改进课堂教学结构模式,真正体现学生为主体面向全体学生,关注每一个学生的发展,关注学生的全面发展、可持续发展。在实践中不断反思前行。

(3)网上学习研究共同体智力贡献:在撰写研修日志、听专家视频讲座、学科(班级)论坛发帖交流、qq群互相交流、上交资源、作业的过程中,积极参与,除作了大量笔记外,还下载整理了不少专题性的资料,解决了一些自己教学过程中的问题、遇到的难题。特别是有专家坐诊这次学习的全过程,很好,让我们这些一线教师的提问有了更权威性的解答,这是我们渴望的学习方式,希望今后还有机会与学科专家交流。

1.教育理念与思维方式:坚定了思品教学要回归生活、要以人为本、案例要讲求有效性等教育理念。孩子们在思想品德课上积极踊跃,夸夸其谈,但一走出学校就会言行不一这一问题,经过《思想品德课程标准(20xx年版)》修订的说明的学习,我有了新的认识。现在的道德教育虽然还存在一些问题和不足之处,但越来越多的家长和学校以及社会其他主体已经认识到思想品德教育在孩子的发展过程中的重要作用。随着社会发展,社会道德的自觉性本质相比过去进步了许多,社会群体道德整体水平在不断提高。现在中学生的许多行为虽然看起来不高尚但大多数的动机是纯自觉的,自觉是道德的本质特征,从这个角度说我们社会的道德不是下降了。案例选取和利用上。通过学习,有了新的认识。我们选取的案例要围绕教学目标,要具有强烈的时代感,具有很强的现实意义。尤其是九年级教材中的有关时政材料、重要数据要及时更新,与时俱进。再有,教学资源要寓意深刻,引人深思。经济飞速发展,社会结构不断变化,文化多样多元,这给人民的思想观念、价值取向带来了严重冲击,当然也会影响学生。教师与其回避社会阴暗点,不如精选典型案例让学生思考体验,以启迪学生的思维,打动学生的心灵。

2.责任意识与工作态度:增强了自身的责任感。人们常说“教师是人类灵魂的工程师。”这句话说明了教师职业的特殊性、重要性。不称职的教师、不合格的教育,不单纯是误家人子弟,更是误国人子弟。最美教师张丽莉以青春的生命为代价,以流泪流血为代价滋润了几个幸福的家庭,她无私、纯真的爱深深震撼着我。作为思品老师,我们的思想品德课程是要促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,逐步树立正确的世界观、人生观价值观,教师肩上的责任更是重大。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。我愿尽己所能去爱学生,只为那份责任。

3.知识、能力与水平:通过培训,在对新课程标准的理解、教学方法的选择、课堂教学的组织等多方面有了新的认识,自己最大的改变就是在课堂教学前做到了精心设计教学活动。每一节课前,我都要认真翻阅教材、教参,结合班级学生学习情况,认真查阅课外资料、网上收集相关教学资料、精心设计教学活动。努力为学生构建轻松、愉快、有趣的课堂。在这个过程中,我不但阅读了许多读物、文献资料,使我的知识不断得以充实;教学手段的不断更新,让课堂氛围变得越来越浓郁,学生们都喜欢上了我的课。

1、初定学习目标:继续学习、探讨、领悟《新课标》;广泛学习、实践课堂教学结构改革理念、操作流程;密切关注身边、社会的热点、难点问题。

2、初定学习内容与方式:

多读教育大家的作品,多看优秀教师的课例展示,多请其他教师观课议课,积极参加各级组织的培训学习。在学习中进步,在学习时反思,在实践中完善。做一个“与时俱进”、让学生喜欢的教师。

此次学习就要结束了,希望这个学习的平台能继续保留,希望今后还有这样的学习机会。

描写基本法培训课程心得体会报告三

我这次很荣幸的参加了农村中小学骨干教师远程教育的培训,它开辟了一条中小学普通教师与全国知名教育专家和学者紧密接触的通道。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家与名师的生动、形象而精彩的讲座,领略了他们科学的教育理论和先进的教学方法,使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼,

这从根本上转变了自身固有的陈旧的教育观念。通过这次“国培计划”项目的培训,让我有机会再次来充实和完善自己。,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。

在培训中,无论是每一次听课学习,还是教师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有良时机。在交流过程中,我也能积极参与交流和讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教育教学又充满了信心和希望。以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无兴趣,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出,教师在课堂中的角色要发生根本性的变化,从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生

基本法培训课程心得体会报告 法治课程心得体会(6篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心...
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