校园夕阳的心得体会报告 校园夕阳美景(七篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写校园夕阳的心得体会报告一
大家早上好!
今天我演讲的.题目是《美丽城市,校园先行》。
文明环境,就在我们的身边。为了大家的健康,为了全面提升我市容貌和管理水平,为了给大家营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习环境,我市以净化、绿化、亮化、美化、规范化“五化”为切入点,着力打造“五宜”城市。这就要求我们努力做“住在定西、热爱定西、靓丽定西”的宣传者、践行者,是我们每个人不可推卸的责任和义务,也是我们美化心灵,提升精神境界的过程和机会。
求发展、盼富裕、促和谐是我们最大的愿望。而优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。因为文明是一阵清风,能爽朗人们的心情;文明是一盏灯,能照亮前程的光明;文明是一场雨,能滋润干涸的心灵。
作为学生,我们不但要学习好,还要讲文明语,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。如果我们失去了今天,不算失败,因为明天会再来。如果失去了文明,那就是彻彻底底的失败,因为已经失去了做人的真谛,因此,不管在校园里还是校门外,我们都要做到不乱扔垃圾、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话,自觉维护城市市容和环境卫生,向不文明行为告别,积极展示一中学子的良好形象。作为城市大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。
一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“美丽城市建设”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍定西的大街小巷!
我的演讲完毕,谢谢大家!
描写校园夕阳的心得体会报告二
1、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
2、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
3、幸福就是天蓝山青水绿。
4、水清自然甜,水浑人人厌。
5、痰吐在地,辱写在心。
6、大路随你走,别踩在我头。
7、不要让绿色从身边消失。
8、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
9、.春来小草醒,请您绕道行
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11、.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
12、学会做人,学会学习,保护自然。
13、学校是我家,美化靠大家。
14、小脚不乱跑,小草微微笑。
15、用心爱护每一片绿色。
16、我选择,我喜欢,我环保,我健康。
17、.守护一片绿,增添一份美
18、爱护小草吧,它是春天的信使!
19、保护环境=保护自己。
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<>21、美我校园重在每一举动。
22、小草在睡觉,不要吵醒她。
23、让校园成为绿色殿堂!
24、争做好公民,服务你我他
25、当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。
26、环境你我他,绿色靠大家。
27、保护绿色摇篮,你行,我能!
28、保护环境,少说多做。
29、小小一口痰,细菌千千万。
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31、环保从点滴做起!
32、环境你不爱,美景不常在。
33、让绿色的旋律环绕每一个生命!
34、“通河”小社会,“服务”大理念
35、垃圾筒——我不想“失业”!
36、.芳草茵茵,足下留情
37、别在绿色消失时,我们才去后悔。
38、保护生态环境,就是爱护自己。
39、绿色奥运应从绿色校园开始!
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41、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
42、让绿色的希望从校园萌芽!
43、把绿色带入校园!
44、花儿很害羞,请不要触摸。
45、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
46、保护环境系各人,美化校园靠大家。
47、小树用绿色点缀校园,我们用爱心呵护小树。
48、环境就是你的“脸”,要好好爱护。
49、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
50、追求美好生活,应先拥抱绿色!
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描写校园夕阳的心得体会报告三
飞扬在校园里的诗》 作者:国斌
总是在失去以后
才懂得拥有
就象校园里
每个遗落诗句的角落
那一株株带露的小草
我们曾一起在他叶尖拂摸
当那滴露珠无声掉落
有一个故事也随他化进了泥土
还有围墙根那朵莆公英
圆圆绒绒
晶莹透亮
你我同时伸出手指调皮一碰
放飞了一个个如莆公英的梦
最是老师们
午夜窗前
明亮的灯光
如一首首沉睡的诗篇
从来没有用心去把它读懂
时间总跟开着遗憾的玩笑
把少年时光象玻璃珠一样乱抛
走过了回头望
青春的草坪到处都散发出调皮的莹光
惹得我们梦里感伤
现实更惆怅
最无情是那年轻的时光
只让我们做了一个昙花样的梦
就从芳香的校园迎来了外面的阳光
校门边对你轻轻一挥手
青春就开始了各自远航
望着你的背影
那首诗从此散落在你回家的路上
最美是你那转角处的含笑回首
长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬
撒落诗句一行行
远远的最后一次挥手
写下一首没有结束句的诗篇
你我从此没有回头望
描写校园夕阳的心得体会报告四
操场上,一片黑压压的人头在攒动,时不时地还传来叫卖和乐器的声音。
这是去年在我们学校操场上举行的一次帮助孤寡老人和孤儿的暖冬义卖活动。早在活动开始的前两周,老师就已经告诉我们,这次活动将由五年级学生做卖方,六年级学生做买方,希望大家都能献出一份爱心,积极参加。活动结束后,所有收入都将捐献出去。
活动当天,同学们一个个迫不及待地冲向了操场。当我跑进操场时,看见美术老师那里围了一群人,我心想老师那里一定有好东西,于是我也挤了过去。只见老师手中托着一只用广告纸连成的红凤凰,火红的凤凰栩栩如生,似乎马上要一飞冲天。
“老师,这个凤凰多少钱呀?”同学们争先恐后地问着。
“同学们,只要五元钱!”老师笑着说,“五元钱虽然不多,但这是我们的一片爱心啊!”
很快,凤凰就被一名学生买下了。看到别人已经献了爱心,我也赶紧走向了其他摊位。
这时,一阵优美的乐器声把我吸引住了,只见一群学生正在演奏着各种乐器,有葫芦丝、笛子、小提琴、口琴等,旁边放了一个募捐箱。我和几位同学听着动听的音乐,都自发地往募捐箱里投进了自己的爱心。
五年级的同学们为了能筹到更多的钱,不惜将自己的各种书籍、玩具拿出来卖,有的同学开展了打折活动,有的同学还别出心裁弄了个买一送一的活动……六年级的同学们更是不甘示弱,纷纷慷慨解囊,买下自己喜欢的书、玩具、小手工作品等等。
如今已事隔一年,但我依稀还能看到操场上同学们那忙碌的身影和善良的笑脸,正是这样一个充满爱心的校园,才让我们拥有了深深的情、浓浓的爱。
我爱您,我的母校——驻马店实验小学!
描写校园夕阳的心得体会报告五
甲:亲爱的老师、同学们:大家上午好!
乙:红领巾开始广播,欢迎您的收听!
甲:我是播音员杨杨,
乙:我是播音员熊思诗。
甲:今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。
乙:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。
甲:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。
乙:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。
数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。
甲:第二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
乙:第三、勤思考,多提问。
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
甲:第四、总结比较,理清思绪。
(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。比如:一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的.题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
乙:第五、有选择地做课外练习。
我们小学生,课余时间较多。那么,如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
甲:同学们,学习数学,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
乙:接下来要与大家交流的是"学习习惯"问题。
甲:学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使我们终身受益。
乙:1、科学安排时间的习惯
小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。
甲:2、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
乙:3、认真听课的习惯
会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。
甲:4、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行"圈、点、勾、画",把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,下课再去整理,则能掌握所学内容的80%。
乙:5、多思、善问、大胆质疑的习惯
上课要严肃认真、多思善问。"多思"就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。"善问"不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。
甲:6、协作研讨的学习习惯
要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人,也要善于向别人学习,通过协作研讨,使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法,实现对知识的科学建构。
乙:7、课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
甲:8、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。
作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。
乙:9、阶段复习的习惯
经过一段时间的学习,要对所学知识进行总结归纳,形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别,有利于知识的整体建构。
歌曲《让我们荡起双桨》
甲:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说"再见"了。
乙:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞,让我们的生命永远充满活力,让我们的活动永远充满朝气!
甲:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,让我们一道,把校园广播做得更出色。
乙:本次播音到此结束,感谢大家的收听。
甲:下周同一时间我们(合)不见不散。
描写校园夕阳的心得体会报告六
今天我要带大家参观我的校园鄞州二小幸福校区。
从西门进入,映入眼帘的就是文化墙了,在这里我就想到了二年级的大合照,就是在这儿拍的呢,真怀念那段时光啊!
在它的旁边就是三年级时建造的小鱼池,里面有许多不同颜色的的金鱼,白得如霜,红得如霞,黄得那么蓬勃,蓝又是蓝得那么醉人啊!看到这些鱼儿,就想起十岁成长礼放进池塘的金鱼,它们在水里游来游去,有的在水里躲猫猫,还有的在瀑布里嬉戏呢!这条瀑布不长,但却给金鱼们无限的欢乐!
看完这念念不忘的鱼池,在教学楼旁时不时会有朗朗的读书声,让我感受到书香的味道,听着读书声,我一直向南走,便走到了阅览室,上面写着添一阁三个大字,我轻手轻脚地走进去,里面特别安静,只有翻书的声音在我的脑海里回荡。走过路过不能错过嘛,来这里我直接拿了一本书看,看好书后,我把书放进书架,继续往南走。
走过诗情画意的阅览室后,我沿着小径来到了小花园,两旁是许多长长的竹子,一节一节的像甘蔗一样,长长的竹子挺着身子迎着阳光生长。一旁的大松树穿上了厚厚的皮衣,毛笋在地下睡觉,一阵微风吹过,唤醒了酣睡在地下毛笋,毛笋挺着脖子努力从土里探出头来,一阵小雨过后,地上湿漉漉的,我在遮阳伞下休息。毛笋大口大口地吮吸着雨水,健康地生长。松树下不仅有植物,还有很多小昆虫在开音乐会呢!蚂蚱在树旁高声歌唱,蚂蚁在两旁围着蚂蚱跳舞,蛐蛐在敲鼓伴奏,蜜蜂在上面撒花,真是热闹极了。
经过美丽非凡的花园,我继续向北走,来到了大礼堂,来到这里就联想到很多重要的会议都在这儿召开,连十岁成长礼这么人生只能经历一次的会议也在这儿进行,看来整个学校里大礼堂是挺重要的。
穿过大礼堂,便来到了操场。操场上有很多同学在娱乐,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢球,这儿只有幸福和难忘的在操场里回荡经过了回味无穷的操场和大礼堂,我从北门出了校园。
这就是我的校园,快来看看吧!
描写校园夕阳的心得体会报告七
校园旁的老樟树
好像一把很大的伞
春天能把雨水遮挡
夏天能把炎热驱散
站在它的身边感觉清凉
校园旁的老樟树
并未因风雨摧残而落下
而是在风雨中更加坚强
它那份内心的坦荡
把年轮深深地收藏
校园旁的老樟树
那么平静地在那里
孤傲地挺立着
四周没有伙伴
却没感到丝毫的孤单
校园旁的老樟树
显得那么沉稳
与路过的风儿摆摆手
摇摇自己飘逸的长发
疲惫似乎与它无关
校园夕阳的心得体会报告 校园夕阳美景(七篇)
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