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寒假培训美术书法心得体会报告 美术培训活动心得体会(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于寒假培训美术书法心得体会报告一

其中张素凤老师关于《字理的教与学》的讲座给我留下了深刻的印象。张素凤老师知识渊博,对中国汉字颇有研究。通过她的讲座,使我对很多熟悉的汉字以及汉字规则有了新的认识和理解。

张素凤老师讲到,中国的汉字虽然历经漫长岁月的演化,特别是近代的简化,但大部分的汉字依然是有“理”的。要让学生形象感知和识记汉字,最主要的就是解析字理,即运用字理识字。字理识字是指利用汉字本身具有表意性和图像性特点,综合运用故事、图画、演示、游戏等多种方法和手段,将汉字音、形、义三者之间的关系以及辨析方法巧妙地传递给学生,增强孩子的识字兴趣,提高识字效率的教学方法。

结合多年的教学实践,我深深认识到:依据汉字本身的规律(字理)和学生的认知规律 (心理)进行识字教学是比较有效的教学。教师应充分运用各种形象直观的教学手段和灵活的教学方法,努力为学生创设丰富多彩且适用有效的识字教学情境,建立音、形、义三者之间的紧密联系,同时充分发挥学生的自主性,调动学生学习的多种感官,参与学习,逐步培养学生的识字能力,对学过的汉字能够会读、会讲、会写、会用。

在教学实践中,我深切地感受到孩子是识字的主体,他们对生活、对世界有着许多梦幻般的期待,字理识字遵循了儿童认知的规律,从学生的认知出发,采用多种方法帮助学生分析音、形、义的关系,整个教学过程融知识性、趣味性、科学性为一体,深入浅出,将文字的演变过程及辨析方法巧妙地传给学生,使学生从汉字构造意义上理解字的音、形、义,不仅知道汉字怎么写,而且知道为什么这样写。在掌握了汉字构字规律之后,学生可以利用基本字带字学习,对于具有相同部件的字学得更快、更牢,不仅有效引发孩子的好奇心,有助于培养孩子的识字兴趣,提高识字效率,而且大大缩短了汉字的教学时间,而且能使学生正确区分形近字的异同处,做到正确运用,错别字大大减少,识字能力稳步提高。

此外,张学鹏老师关于写字的讲座也让我触动很大。在我们班有个别学生的字总是写不好,要么结构松散,大小失当;要么歪歪斜斜,显示整体散乱。我经常提醒这样的学生认真书写,但收效甚微。这次张学鹏老师在讲座中谈到:汉字大部分是合体字,一个合体字由几个部分组成,是彼此互相独立又紧密联系的一个整体。一部分学生由于对汉字结构意识不强,在识记时不注意组合,往往只注意记住一个字是由哪些笔画和部分组成,脑子中缺少一个字整体结构的合理形象,因而表现为结构松弛,通常是写到哪里是哪里,不注意相互照应。因而写出来的字大小松散,比例不当(当然还需要排除,比如这个学生患有近视,因而对字距字形缺乏把握等其他客观因素)。这样的学生,书写一时间很难做到“规范、端正、整洁。”需要长期训练和多方配合。面对这样的学生,在写字教学中,我们要特别注意从两个方面去引导:一是要从文字学角度对一些基本字型进行通俗易懂的必要阐释,分析造字结构,让学生了解一些必要的规律,“知其然及所以然”;二是合理利用字格的“拐杖”作用,通过辅助训练,让学生逐渐把每一个汉字在脑子中“成型”,达到“形”在笔先,写字就是把心中形成的“字的印象”用笔反映出来的一种半自动化能力。

张学鹏老师的一席话让我如梦方醒,今后再指导学生写字时就不会简单的批评学生不认真了。

对于寒假培训美术书法心得体会报告二

今年寒假,我参加了社会实践活动,下面来分享我这次实践的目的和收获:

第一,了解故乡;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:第四,学习新的知识增长见识:

在本学期冷假中,我进行了一次‘发现’为主题的社会实践,这是我进行的第一次社会实践,有很多不足,但对我也是一次难得的锻炼机会。通过这次的社会实践活动,我走访了相干的单位和部分,又找遍了市里大小的图书店,搜集到了我自己以为较为真实的资料。这不单单对社会实践活动有一定的帮助,对我自己来讲也是收益非浅。这次活动当中,固然我全力以赴的搜集我所能找的的资料,但是对这次的活动也仅仅是让我基本满意,还需要更深进的进行下一次的实践。

河南省xx市历史悠久,是由、阌乡两县合并而成。xx县自汉元鼎3年(公元前120xx年)建县,而后几易其名,汉称弘农县,隋为桃林县, 唐天宝元年改名xx县;阌乡县史称湖县,北周更名湖城县,隋为阌乡县;汉代于此置弘农县,属弘农郡,魏晋沿袭不变。尔后除元至元间一度省进陕县外(旋复置),至今不变,自唐至清末长时间为陕州属县。初回河洛道,以后撤道属省直辖.建国后,初回陕州专区,1952年以后合并到洛阳专区,1954年撤消阌乡县划回xx县.并到洛阳专区县,1986年为三门峡市属县。 1993年5月12日,经国务院批准,xx县更名为xx市

地理位置 ,山川秀美,风光旖旎,被誉为黄河金三角上的一颗璀璨明珠。河南省三门峡xx市位于河南省西部,豫三省交界,分别与陕西省的洛南、潼关,山西省的芮城、平陆,河南省的陕县、洛宁、卢氏等7个县交界。xx市位于河南省西部、豫三省交界处,南依秦岭,北濒黄河,是驰名中外的金城果乡。全市东西长76千米,南北宽68千米,总面积3007.3平方千米,其中耕地面积97万亩,辖10镇7乡,73万人。

历史遗址 历史悠久,文化灿烂。境内有多处自然景观和人文景观,秦函谷关是我国古代建置最早的雄关要隘之一,有一夫当关,万夫莫克之险,在这里曾发生过量次影响中国历史的战争;函谷关又是中国道教的起源地,伟大的思想家老子在关内的太初宫写下了被称为万经之王的《道德经》。紫气东来、旁门左道、公孙白马、六国合纵攻秦等故事都发生于此。函谷关以名人、名关、名著而享誉国内外。1999年6月19日,中共中心、江--到函谷关视察,并题辞纪念。xx市位于古代长安、洛阳两大古都之间,这里留下了各个朝代大量的古墓葬、古遗址。解放后,相继出土了两万多件珍贵文物,有近百件文物属全国罕见,为稀世珍宝。人类初期活动遗址有五帝、双庙沟、三圣湾、北阳同等多处,其中以北阳平仰韶文化遗址最为出名,被专家认定为中华五千年文明史起源点之一。 荆山黄帝铸鼎原是华夏民族的始祖黄帝部落在这一代繁衍生息的历史佐证,北阳平古文化遗址,属龙山文化和仰韶文化,其水平之高,面积之大。属全国罕见,是中华民族五千年文明的源头之一。20xx年,xx市人民政府公布市级文物保护单位15处。至年底,全市文物保护遗址被确定为国家级1处、省级7处、三门峡市级3处、xx市级275处。

农业矿产资源 xx市境内河川、陵、原和高山之地形兼而有之,加上热温带大陆性季风型天气,优越的自然环境孕育了多姿多彩的土特名优产品。干鲜果品类有苹果、大枣和贵妃杏等。苹果面积3.07万公顷,年产果品5亿多千克,被国家确定为优良苹果生产和外销基地。大枣面积4000公顷(6万亩),果实皮薄肉厚,味鲜香甜,鲁迅和曹靖华先生曾给予很高评价。农产品类有小麦、玉米、黄豆、棉花、烟叶和花生等。“421黄豆”颗粒大,色纯粹,含蛋白质多,营养丰富,被国家确定为“421黄豆”生产基地。棉花质量高、绒长,光彩好,拉力强,国内外驰名,曾被誉为“三大宝”(苹果、棉花和大枣)之一。果树栽培面积60万亩。其中苹果50万亩,年产量5.5亿千克。在全国性的鉴评中,红富士、新红星等10多个品种屡次夺魁,是国家确定的优良苹果生产基地和外销基地,果品生产是全市的一大支柱产业。矿躲,现已探明的达38种之多,尤以金、银、铜、铅、硫铁、大理石、花岗岩、石墨储量丰富。黄金年产20余万两,连年稳居全国县级第二位,是国家确定的黄金生产基地;硫铁矿量大质优,已探明储量达4892.1万吨,硫含量在37%以上,被誉为“黄金之城”、“硫铁王国。

结束语 ,山川秀美,风光旖旎,被誉为黄河金三角上的一颗璀璨明珠。,人杰地灵,物华天宝,称为中原大的地最具活力与富饶的一方热土。改革开放以来,经济和社会各项事业取得了长足发展。随着知识经济时代的到来,整个世界经济越来越成为一个不可分割的整体。离不开世界,世界也需要,已向世界敞开了大门。

这便是我的社会实践,我的故乡xx市。他很美丽,很有人情味。我感觉对他得了解还很欠缺,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

寒假培训美术书法心得体会报告 美术培训活动心得体会(二篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎...
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