第四课 Lesson Four

第四课 Lesson Four（通用2篇）

第四课 Lesson Four 篇1

　　一、教学内容

　　1.词汇（略）。

　　2.语音：复习音标及字母组合[+:] er, ir,ur,or;[% :] a,ar;[ a(::] ou, ow

　　3.句型：复习There +be的句型。

　　二、教具

　　录音机；音标卡片；模仿课文第2部分的表格绘制一张大表（表上的内容可视自己学生的情况照抄或改动）。

　　三、课堂教学设计

　　1.复习值日生报告。

　　2.教师出示音标卡片，复习[+:][%:][ a(::]这三个元音的读音，启发学生分别给出含有这三个元音的单词。教师可将这些单词书写在黑板上，用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合。

　　3.放录音，学生打开书，反复跟读两至三遍（注）。指导学生做练习册习题1，当堂核对答案。

　　4.教师用英语向全班提问：

　　T：How many students are there in your class?

　　Ss：There are…

　　T：How many boys are there?

　　Ss：There are…

　　T：How many girls are there?

　　Ss：There are…

　　教师挂出事先准备好的大表，引导学生按课文第2部分要求进行问答练习。先请一位英语程度较好