第十章第一节家鸽 教学设计

第十章第一节家鸽 教学设计（精选2篇）

第十章第一节家鸽 教学设计 篇1

　　第十章　鸟　类 mj mc system 3 5 2003-07-06t00:58:00z 2004-03-12t01:35:00z 1 647 3692 microsoft 30 8 4331 11.5606 clean clean 7.8 磅 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4

　　第十章第一节家鸽   教学设计

　　　　教学目的

　　　　1．知识方面

　　　　（1）理解家鸽适于飞行的形态结构和生理特点。

　　　　（2）理解鸟类的主要特征。

　　　　（3）识记恒温动物的概念。

　　　　2．能力方面

　　　　（1）通过家鸽外部形态、结构和生理的观察，培养学生动手操作能力和观察能力。

　　　　（2）通过研讨、总结，培养学生分析、概括能力和语言表达能力。

　　　　（3）通过教师设　　3．思想情感方面

　　　　（1）通过学习家鸽形态结构，生理与飞行生活相适应的特点，向学生渗透生物与环境、结构与功能相适应的辩证唯物主义观点。

　　　　（2）通过实验观察、探究，培养学生实事求是的科学态度。

　　　　（3）通过分析家鸽消化系统的特点，培养学生理论联系实际的科学方法和科学态度。

　　　　难点重点

　　　　1．生物的形态结构与生理特性相适应的特点是动物学教学的主线。鸟类是节重点。

　　　　2．以家鸽为例学习，总结出鸟类的主要特征，体现了由特