作文话题

作文话题（精选13篇）

作文话题 篇1

　　话题1：春天 

　　一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家来，我小姨家在春城。” 

　　阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么？” 

　　是啊，春天究竟从哪里来呢？ 

　　——请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于800字的文章。 

　　思路点拨：春天，既有大自然的春天，又有人类社会的春天；既有个人的人生的春天，又有国家的、民族的、事业的春天。它既是多彩的自然季节，又是丰富的艺术象征。艾青不是有诗云：“人问：春从何处来？我答：来自郊外的墓窟”吗？这里的春，显然是指革命烈士用鲜血换得的美好生活。——那么这各种各样、林林总总的春天究竟都从哪里来呢？ 

　　如果真能充分展开联想，这个话题还是很有写头的。 

　　话题2：等待 

　　种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得…… 

　　——请以“等待”为话题写一篇作文。 

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题3：色彩 

　　色彩是丰富而蕴藉深厚的，深沉庄重的黑，单纯皎洁的白，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中。 

　　请以“色彩”为话题写一篇作文，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论，文体自选，题目自拟，字数不少于800。 

　　话题4：幸福 

　　有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福必须有金钱做基础，有人说幸福一定要以爱为前提；有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福；有人享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸福…… 

　　幸福实在是一个古老而又常新的话题。 

　　——请以“幸福”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念，也可以编故事写寓言等。 

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题5： 位置 

　　天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一个位置。你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋予你的位置。只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。 

　　在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。 

　　请以“位置”为话题写一篇作文。 

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题6：距离 

　　读下面的一首诗，揣摩诗人所要表达的主要意思，以“距离”为话题，自拟题目，不限文体，写一篇不少于800字的文章。 

　　距离（作者：施建石） 

　　岸与岸没有多少距离，只要有船 / 或者飞机，或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰球 

　　山与山并没有多远，只要有车 / 或者索道，或者脚步…… / 地球已是一个村落 

　　人与人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝胆…… / 异族也可成为兄弟 

　　话题7：健康 

　　同世上很多美好的东西一样，健康也往往直到失去人们才知道它的可贵。人，首先应是健康的，从体魄，到心灵；一个国家、一个民族也应是健康的，从体制，到文化…… 

　　——请以“健康”为话题写一篇作文。 

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题6：生命 

　　世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有的人活着但他已经死了，有的人死了却永久的活着…… 

　　——请以“生命”为话题写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。 

　　请注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题7：人与自然： 

　　古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜，自信的宣布：“人定胜天。”到了近代，西哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确的指出：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”宣称“与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷”…… 

　　——人与自然究竟应该怎样相处呢？请以此为话题，写一篇文章。 

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字 

　　话题8：好奇心 

　　当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。健康的好奇心会帮助你消除无知。感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇心，有如钟表发条、发电机、火箭推进器，它给了我完整的生命。 

　　是的，好奇心对于一个人的活力和创造力极为重要，它会改写你的人生，而且它对人类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法？请以“好奇心”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 

　　话题9：人生哲理 

　　哲理之与人生，时时相随，事事蕴含，处处显现： 

　　“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”吗？ 

　　“逆境出人才”，“顺境”就不出人才吗？ 

　　做人要坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃？ 

　　失败是成功之母，成功就不是失败之母？ 

　　人生需要我们思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱…… 

　　——根据材料的提示，结合自己的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文章。 

　　要求：①题目自拟 ②文体不限，可以记叙经历，也可发表议论，抒发情感 ③不少于800字 

　　话题10：平庸与快乐 

　　最近，一本名为《我平庸，我快乐》的书被许多人摆上了案头。在书中，作者描述了自己女儿成长中的许多趣味琐事，由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生——作者称之为一种“新型育人理想”，并因此而认为：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。”你同意这种观点么？ 

　　请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。

作文话题 篇2

　　话题作文

　　话题一：

　　大地宽容了花草、树木，使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光。使自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿，使自己变得更加有活力，人类应该宽容一点——宽容周围的一切，河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者。

　　请以“宽容”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，内容自选，文体自定。

　　话题二：

　　老师在黑板上挂了一张“画”，白纸中画了一个黑色的圆点。

　　“你们看见了什么？”老师问。

　　全班同学一起回答：“一个黑点。”

　　老师说：“只说对了极少一部分，画中最大的部分是空白。

　　只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因就在这里。

　　请以“突破自己”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限，题目自拟。

　　话题三：

　　“嗖”的一声，一只箭从一只鹰的身边飞过。它冲入云霄，但很快就落到地上。倒栽在地上的箭向还在高空盘旋、翱翔的鹰问道：“鹰啊，你为什么能飞得那么高，飞得自由而长久，而我……”

　　鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“因为你是依赖别人一时的支持，我是依靠自己的力量。”

　　事实上，生活也是如此，依靠别人只是一时，而惟独依靠自己才是长久的。请以“依靠自己的力量”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，内容自选。

　　话题四：

　　在社会生活中，必须学会与别人合作。生活中你是不是能够和别人相互配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的烦恼。

　　请以“合作”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限，内容自定。

　　话题五：

　　现代文化名人胡适先生曾经在一首诗里写道：“尝试成功自古无，放翁（指陆游）此言未必是。我今为之转一语，自古成功在尝试。”为此，他专门将自己的新诗集定名为《尝试集》。

　　在生活中，你都尝试着做过哪些事？尝试行动让你产生哪些感想？请以“尝试”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定，内容自选。

　　话题六：

　　某位科学家做过一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命挣扎求生，一般维持的时间是8分钟。然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟的时候，放入一个跳板，这两只大白鼠得以逃生。若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，是一般情况下能够坚持的时间的三倍。

　　前两只大白鼠，因为没有逃生的经验，只能凭自己本来的体力挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠则多了一种精神的力量，即对逃生心存希望。这种积极心态鼓舞着它们坚持下去。

　　大白鼠的实验，对我们人类不也是一种很好的启示吗？

　　请以“希望的力量”为话题写文章。文体不限，题目自拟。

　　提示：

　　实验不能不说是残忍的，结果却是撼人心魄的。它确实给了人们深刻的启示。生活中有许都这样的例子：山西一青年矿工，在塌方的矿井下活了31天；湖北麻城市一位普通的农行储蓄员，身患癌症，医生诊断说最多可以活3年，可是，8年后的今天，她仍然工作在第一线；面对洪水、台风、烈火等自然灾害，许多普普通通的人没有趴下，而是挺直要腰杆，重新生活。他们不都是因为有生的希望在支撑吗？还有许多人在事业、工作遭受挫折时，怀抱希望，顽强奋斗，终于走出困境。有了希望，就会有未来，就会有幸福！失去了希望，就会失去明天！

　　激情满怀者，可以将你的激情倾注于字里行间，以激情动人；理智思考者，请把你的睿智融注于篇章，让你的文章充满理智的光辉。无论是论述还是记叙，相信你都有许都话要说。

　　话题七：

　　生活中，我们常常见到“锁”。弯月形的锁扣，或圆或方的底座。轻轻一按，就锁住了我们要守护的“宝藏”。有时候这锁住的“宝藏”是物品，是价值不菲的钱财；有时候这“宝藏”是欢乐，是不能述说的秘密；有时候这“宝藏”是苦涩，是生活中的伤痕，不堪回首的往事……什么时候，拿出那尘封已久的钥匙，打开那“锁”，让温暖的阳光直射进来。

　　请以“锁”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自拟。

　　提示：

　　“锁”从字面上解释是：安在门、箱子、抽屉等上面，使人不能随便打开的金属器具。从内涵上说，“锁”意味着封闭，闭和，不与人交流；也可理解为盯住，瞄准某个目标不放弃；还可理解为将某个场景，某段时间定格，使之停留在记忆的大门。

　　在立意、选材、表达方式上可以做如下的分析：一、说明“锁”的外表、功用、历史变迁，以说明为主。参考拟题《锁的自白》、《闲话锁》等。二、以“锁”作为媒介，描述与“锁”有关的故事；描写自己锁闭尘封的经历、情景；回忆定格在记忆中的某个特殊的场景和某段特殊的岁月，以表达自己对这个场景和这段岁月异样的情感。以记叙、描写、抒情为主。参考题目：《锁的故事》、《打开心灵的锁》等。三、日常生活，对“锁”的功用及内涵进行思考，由此发表自己的观点，以议论为主。参考题目：《青春困惑，该不该锁住》。

　　话题八：

　　生命的富有，不在于自己拥有多少，而在于能给自己多少广阔的心灵空间。同样，生命的高贵，也不在于自己处在什么位置，只在于能否始终不渝地监守心灵的自由。任何生命的心灵深处都有一棵馨香的大树，即使是天国中飘来的一片雪花，抑或是荒圆中一株随风摇曳的小草，甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁，再卑微的生命，只要能够看守住心灵中的这棵大树不被外在的一切所迷住、迷乱、迷失，就能监守住生命中最可宝贵的东西。

　　这心灵之树，就是你的尊严，你的操守，你的信仰，你的情感——你生命中最纯的底色。

　　请以“心灵”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自定，600自以上。

作文话题 篇3

　　作者:  夫子 - ywzhizhou  

　　话题1：春天  

　　一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上

　　来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，

　　春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家

　　来，我小姨家在春城。”  

　　阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子！春天不就写在他们的脸蛋儿

　　上、眼睛里、心灵中么？”  

　　是啊，春天究竟从哪里来呢？  

　　——请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，展开联想，写一篇不少于800字的文

　　章。  

　　思路点拨：春天，既有大自然的春天，又有人类社会的春天；既有个人的人生的春天，又有

　　国家的、民族的、事业的春天。它既是多彩的自然季节，又是丰富的艺术象征。艾青不是有

　　诗云：“人问：春从何处来？我答：来自郊外的墓窟”吗？这里的春，显然是指革命烈士用

　　鲜血换得的美好生活。——那么这各种各样、林林总总的春天究竟都从哪里来呢？  

　　如果真能充分展开联想，这个话题还是很有写头的。  

　　（原创）  

　　话题2：等待  

　　种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子

　　长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊

　　“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……  

　　——请以“等待”为话题写一篇作文。  

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（原创）  

　　话题3：色彩  

　　色彩是丰富而蕴藉深厚的，深沉庄重的黑，单纯皎洁的白，盎然的生机绿，宽厚的深海

　　蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色

　　中——  

　　请以“色彩”为话题写一篇作文，可以编写故事，可以抒发情感，可以发表议论，文体

　　自选，题目自拟，字数不少于800。  

　　（改编）  

　　话题4：幸福  

　　有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福

　　必须有金钱做基础，有人说幸福一定要以爱为前提；有人以奉献为幸福，有人以索取为幸

　　福；有人享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸

　　福……  

　　幸福实在是一个古老而又常新的话题。  

　　——请以“幸福”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念，也可以编故

　　事写寓言等。  

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（原创）  

　　话题5： 位置  

　　天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一

　　个位置。  

　　你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋

　　予你的位置。  

　　只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。  

　　在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动

　　力。  

　　请以“位置”为话题写一篇作文。  

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（摘选）  

　　话题6：距离  

　　读下面的一首诗，揣摩诗人所要表达的主要意思，以“距离”为话题，自拟题目，不限文

　　体，写一篇不少于800字的文章。  

　　距离（作者：施建石）  

　　岸与岸没有多少距离，只要有船 / 或者飞机，或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰

　　球  

　　山与山并没有多远，只要有车 / 或者索道，或者脚步…… / 地球已是一个村落  

　　人与人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝胆…… / 异族也可成为兄弟  

　　（摘选）  

　　话题7：健康  

　　同世上很多美好的东西一样，健康也往往直到失去人们才知道它的可贵。人，首先应是健康

　　的，从体魄，到心灵；一个国家、一个民族也应是健康的，从体制，到文化……  

　　——请以“健康”为话题写一篇作文。  

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（改编）  

　　话题6：生命  

　　世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的

　　活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有的人活着但他已经死了，有的人死了却永

　　久的活着……  

　　——请以“生命”为话题写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。  

　　请注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（摘选）  

　　话题7：人与自然：  

　　古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道

　　家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜，自信的宣布：“人定胜天。”到了近代，西

　　哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更

　　明确的指出：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界

　　都报复了我们。”然而我们文革期间却乐此不疲地“战天斗地”宣称“与天斗其乐无穷、与

　　地斗其乐无穷”……  

　　——人与自然究竟应该怎样相处呢？请以此为话题，写一篇文章。  

　　注意：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字  

　　（改编）  

　　话题8：好奇心  

　　当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。健康的好奇心会帮助你消除

　　无知。感谢上帝没有让我的好奇心硬化，好奇心让我渴望知道大大小小的事情，这样的好奇

　　心，有如钟表发条、发电机、火箭推进器，它给了我完整的生命。  

　　——约翰•曼森•布朗  

　　是的，好奇心对于一个人的活力和创造力极为重要，它会改写你的人生，而且它对人

　　类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法？请以“好奇心”为话题，写一篇不少于

　　800字的文章。要求：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟  

　　（摘选）  

　　话题9：人生哲理  

　　哲理之与人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：  

　　“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”吗？  

　　“逆境出人才”，“顺境”就不出人才吗？  

　　做人要坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃？  

　　失败是成功之母，成功就不是失败之母？  

　　人生需要我们思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱……  

　　——根据材料的提示，结合自己的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文

　　章。  

　　要求：①题目自拟 ②文体不限，可以记叙经历，也可发表议论，抒发情感 ③不少于800

　　字  

　　（摘选）  

　　话题10：平庸与快乐  

　　最近，一本名为《我平庸，我快乐》的书被许多人摆上了案头。在书中，作者描述了自

　　己女儿成长中的许多趣味琐事，由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生—

　　—作者称之为一种“新型育人理想”，并因此而认为：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之

　　本。”你同意这种观点么？  

　　请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。  

　　（摘选） 

作文话题 篇4

　　阅读下面一则寓言，根据要求作文。

　　太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

　　于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

　　终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”

　　阅读材料后，请以“友善”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。注意：1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。

　　[导写]

　　写本题应注意以下几点：1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式，通过风与太阳的对比，揭示了“温和与友善，比愤怒和暴力有威力”的道理，写作中最好也能体现出这样一组对比，即不仅诠释“友善”待人的重要性，还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼，谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待；也可以从小处落笔，谈善待身边的人，促进人际关系的和谐、融洽；还可以换个切入点，写人类应善待自然、保护环境。3、话题作文文体不限，除了写成一般的记叙文、议论文外，还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体，或发挥想象，编写童话、寓言、小剧本等。

　　[例文一]

　　友善待人

　　江苏省太仓高级中学 时静

　　记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。

　　美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。

　　这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。

　　能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对

　　方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场风波才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。

　　生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！

　　[点评]

　　这篇文章吃透了话题材料的内涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，对比鲜明，剖析得当，读来令人信服。

　　[例文二]

　　说友善

　　江苏省太仓高级中学 王璆

　　哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”

　　——题记

　　什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

　　小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。

　　一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。

　　有一次，我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。

　　我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

　　友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

　　朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。

　　[点评]

　　本文作者结合阅读所得和自己的亲身经历，有理有据地展开论述，阐明了友善能滋润美德生成和影响一个人成长的道理，观点明确，言之成理。

　　附时文一篇：

　　水晶心

　　杨阳

　　在我们生活的山城里，有一条布满各式小店的商业街。有一家新开业的礼品店，主人是一位不到二十岁的女孩子。

　　清晨，女孩迎着薄雾早早打开了店门。因为学校快要放假了，很多学生都利用早上这点时间来店里选购礼物，好作为同学们毕业后的留念。店里热闹了一阵后，慢慢静下来。女孩刚把凌乱的柜台整理好，忽见从门外闯进一位二十多岁的男青年，他瘦瘦的脸颊，戴副近世镜。一双深邃的眼睛，目光有些定定的，置身于店中这漂漂亮亮的礼品和鲜花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同样冷冰的目光，在店中游弋，搜索，最后落在窗边那只柜台里。女孩顺着男青年的目光看去，见他正盯着一只绿色玻璃龟出神。

　　她走过去轻声问道：“大哥，你喜欢这只龟吗？我拿出来给你看。”

　　而男青年似乎对看与不看并不在意，伸手把钱包掏出来，问道：“多少钱一只？”女孩告诉他：“五十元。”

　　青年连价都没讲，“啪”地把钞票拍在柜台上。

　　面对女孩递过来的乌龟，青年人眯起眼睛慢慢欣赏着，脸上的肌肉时不时地抽动一下，继而一丝笑容勉强地跳了出来。他自言自语道：“好，把它作为结婚礼物是再好不过了。”青年人的脸兴奋得有点扭曲，两眼灼灼闪着光。女孩在一旁细心观察着青年人，她对青年人自言自语道出的那句话感到极大的震惊。虽然她刚刚离开校门不久，但她知道那种东西若出现在婚礼上，将无疑是投下一颗重磅炸弹。

　　女孩表情平静地问道：“大哥，结婚的礼物应当好好包装一下的。”说完弯腰到柜台下找着什么。“真不巧，包装盒用完了。”女孩说道。

　　“那怎么行，明天一早我就要急用的。”

　　女孩忙说：“不要紧，我今天回家连夜给你包装好，明早你来取，保证让你满意。”

　　第二天一早，青年人如约取走了那盒包装得极精美的礼物，像战士奔赴战场一样，去参加他以前曾经深深爱过的一位姑娘的婚礼。

　　婚礼的第二天晚上，青年人终于等到姑娘打来的电话，当他听到那久违而又熟悉的声音时，双膝一软竟跪在了地板上。

　　这一天是他度日如年的一天，他是在悔恨和自责的心态中熬过的。他像一个等待法官宣判的罪人一样，等待着姑娘对他的怒斥。可他万万没想到，电话中传来的却是姑娘甜甜的道谢声：“我代表我的先生，感谢你参加我们的婚礼，尤其你送来的那件礼物，更让我们爱不释手……”爱不释手？他简直不相信自己的耳朵。扔下手中的话筒，歇斯底里地狂喊道：“怎么会呢？你怎么会喜欢那样的东西呢！”突然……

　　青年人度过了一个不眠之夜。清早，他来到礼品店，进门一眼就看见那只乌龟还安详地躺在柜台里，此时他似乎一切都明白了。

　　对青年人的突然出现，女孩着实吓了一跳。他望着他那红肿的眼睛，发现里面已不再是那绝望的冷酷。青年人嘴唇哆嗦了一下，似乎要说些什么。突然他走到女孩面前深深地鞠了一躬，等他再抬头时，已是泪流满面。他哽咽地说道：“谢谢你，谢谢你阻止我滑向那可怕的深渊。”

　　女孩见青年人已经明白了一切，从柜台里取出一个盒子，打开后交给了他，轻声说道：“这才是你送去的真正礼物。”原来那是一尊水晶玻璃心，两颗相交在一起的，什么力量也无法把他们分开的水晶玻璃心。此时，一缕晨光透过窗子照在水晶心上，通过光谱折射出一串绚丽的七彩光来。青年人惊叹道：“太美了，实在太美了。这么贵重的礼物，我付的钱一定不够的。”女孩忙打断他说道：“论价值它们是有差别，但它如果能了却你们以前的恩恩怨怨，化干戈为玉帛，那它也就物有所值了。至于两件礼物之间所差的那点钱，也不必

　　想它，将来你还会遇到更好的姑娘，那时候你再到我的店里多买些礼物送给她，就算感谢我了。”

　　这时太阳已高高升起，把小店映照得格外亮丽。青年人望着那尊美丽的水晶心，望着那比水晶心更美丽的女孩子，心情非常复杂。他自言自语道：“我该走了，也许不久我还会到你的店里来的。”青年人走出店门，很快融进那灿烂的阳光里。女孩此时依然很平和。

作文话题 篇5

　　[题目设计]

　　我国已经加入世贸组织。我们既要懂得拼搏与竞争，又要学会交流与合作。这无论对个人还是对国家，都是一个新的课题。

　　请以“合作”为话题，写一篇文章。

　　要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于800字。

　　[写作指导]

　　写好此文，首先要明确写作范围，即什么是“合作”。应该说，这不成问题，很好理解。

　　其次，要选好角度，即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔。角度小才能开掘深。从大的方面看，人类社会共同承担着发展科学技术水平，发展经济，维护世界和平，保护人类生活空间更义务，这需要国家与国家的合作；每个国家承担着既要繁荣本国经济，不断提高本国人民的生活水平和精神文明程度，继承自己国家古代文化传统而又不断地丰富和发展文化水准，保持安定、团结的政治局面等责任，这也需要各级政府、机构部门的合作。具体到每个人，一般说来，做任何事情都需要人们真诚地合作，单靠一个人去完成是比较困难的甚至是不可能的。尤其在当今这个社会，人与人有着密切的关联，独自作战是不现实的。

　　再次，要进行发散思维，打开思路，提炼出尽可能多的观点或中心。

　　下面提供几种写作范例。

　　虚构一则故事，说明合作的重要性。为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。”

　　改写《西游记》中师徒四人的故事，说明共同的事业需要人们的精诚合作。取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄。悟空烦了，便让唐僧准许八戒回去，反正有他不多 ，无他不少。唐僧答应了。于是悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。再加上唐僧严肃、沙僧木讷，悟空觉得很是无趣，不由得想念八戒的贫嘴饶舌，最后只好又叫回八戒。八戒也因老呆在家里憋闷，非常高兴能重新回来。于是，师徒四人又继续西行。

　　采用拟人化的手法，从布娃娃的角度写合作的重要性。我是一个布娃娃，小主人不时地夸我的眼睛最漂亮。眼睛便骄傲了，不把嘴啊鼻子啊等小朋友放在眼里了。众小朋友生气了 ，决定同时罢工。小主人喂我吃东西时，嘴就是不张开；小主人让我学走路，手脚也固定着不动。小主人烦了，不管那美丽的眼睛怎样眨，就把我扔到一边不理了。眼睛赶忙向诸位道歉，于是小嘴开始喊“妈妈”，小主人高兴地跑过来……

　　我眼里的合作

　　江苏 韩子睿

　　在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

　　而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

　　合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

　　合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

　　合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

　　合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

　　[评语]

　　这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段），结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者能够从历史发展的轨迹中，悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）。当然，本文也有值得进一步完善的地方，如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会。但总的来说，本文是一篇不错的文章。

　　合作

　　江苏 孙晔

　　星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。

　　星期二 距交稿三天

　　合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

　　星期三 距交稿还有两天

　　一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

　　星期四 仅剩一天

　　试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

　　“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

　　[评语]

　　这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。

　　共撑一片天

　　广东 梁蝶艳

　　有一天，天上发生了混战。东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。我的崇拜者最虔诚。我在人们心目中最重要。”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调停。老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊！”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

　　没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

　　胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，