《迢迢牵牛星》译文

《迢迢牵牛星》译文（精选6篇）

《迢迢牵牛星》译文 篇1

　　迢 迢 牵 牛 星

　　选自《古诗十九首》

　　文 本

　　译 文

　　原 文

　　文 本

　　牵牛星啊相隔得那样遥远，银河那边洁白的织女盼你。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。她摆动着细长柔软的手儿，梭儿札札不停地穿过布机。纤纤擢素手，札札弄机杼。整日整夜她织不成一段布，相思眼泪如雨珠点点滴滴。终日不成章，泣涕零如雨。银河流水清清亮亮可以见底，织女牛郎就相隔这点点距离。河汉清且浅，相去复几许？可正是那清亮的一水之隔，彼此相望不语聚不到一起。盈盈一水间，脉脉不得语。

　　《迢迢牵牛星》2000/05/19

《迢迢牵牛星》译文 篇2

　　迢迢牵牛星 

　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 

　　纤纤擢素手，札札弄机杼。 

　　终日不成章，泣涕零如雨。 

　　河汉清且浅，相去复几许？ 

　　盈盈一水间，脉脉不得语。 

　　[译文] 

　　牵牛星啊相隔得那样遥远，银河那边洁白的织女盼你。 

　　她摆动着细长柔软的手儿，梭儿札札不停地穿过布机。 

　　整日整夜她织不成一段布，相思眼泪如雨珠点点滴滴。 

　　银河流水清清亮亮可以见底，织女牛郎就相隔这点点距离。 

　　可正是那清亮的一水之隔，彼此相望不语聚不到一起。 

　　牵牛和织女本是两个星宿的名称。牵牛星即\'河鼓二\'，在银河东。织女星又称\'天孙\'，在银河西，与牵牛相对。在中国关天牵牛和织女的民间故事起源很早。《诗·小雅·大东》已经写到了牵牛和织女，但还只是作为两颗星来写的。《春秋元命苞》和《淮南子·ㄈ真》开始说织女是神女。而在曹丕的《燕歌行》，曹植的《洛神赋》和《九咏》里，牵牛和织女已成为夫妇了。曹植《九咏》曰：\'牵牛为夫，织女为妇。织女牵牛之星各处河鼓之旁，七月七日乃得一会。\'这是当时最明确的记载。《古诗十九首》中的这首《迢迢牵牛星》写牵牛织女夫妇的离隔，它的时代在东汉后期，略早于曹丕和曹植。将这首诗和曹氏兄弟的作品加以对照，可以看出，在东汉末年到魏这段时间里，牵牛和织女的故事大概已经定型了。 

　　此诗写天上一对夫妇牵牛和织女，视点却在地上，是以第三者的眼睛观察他们夫妇的离别之苦。开关两句分别从两处落笔，言牵牛曰\'迢迢\'，状织女曰\'皎皎\'。迢迢、皎皎互文见义，不可执着。牵牛何尝不皎皎，织女又何尝不迢迢呢？他们都是那样的遥远，又是那样的明亮。但以迢迢属之牵牛，则很容易让人联想到远在他乡的游子，而以皎皎属之织女，则很容易让人联想到女性的美。如此说来，似乎又不能互换了。如果因为是互文，而改为\'皎皎牵牛星，迢迢河汉女\'，其意趣就减去了一半。诗歌语言的微妙于此可见一斑。称织女为\'河汉女\'是为了凑成三个音节，而又避免用\'织女星\'在三字。上句已用了\'牵牛星\'，下句再说\'织女星\'，既不押韵，又显得单调。\'河汉女\'就活脱多了。\'河汉女\'的意思是银河边上的那个女子，这说法更容易让人联想到一个真实的女人，而忽略了她本是一颗星。不知作者写诗时是否有这番苦心，反正写法不同，艺术效果亦迥异。总之，\'迢迢牵牛星，皎皎河汉女\'这十个字的安排，可以说是最巧妙的安排而又具有最浑成的效果。 

　　以下四句专就织女这一方面来写，说她虽然整天在织，却织不成匹，因为她心宾牛悲伤不已。\'纤纤擢素手\'意谓擢纤纤之素手，为了和下句\'札札弄机杼\'对仗，而改变了句子的结构。\'擢\'者，引也，抽也，接近伸出的意思。\'札札\'是机杼之声。\'杼\'是织布机上的梭子。诗人在这里用了一个\'弄\'字。《诗经·小雅·斯干》：\'乃生女子，载弄之瓦（纺）。\'这弄字是玩、戏的意思。织女虽然伸出素手，但无心于机织，只是抚弄着机杼，泣涕如雨水一样滴下来。\'终日不成章\'化用《诗经·大东》语意：\'彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成报章。” 

　　最后四句是诗人的慨叹：\'河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。\'那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。\'盈盈\'或解释为形容水之清浅，恐不确。\'盈盈\'不是形容水，字和下句的\'脉脉\'都是形容织女。《文选》六臣注：\'盈盈，端丽貌。\'是确切的。人多以为\'盈盈\'既置于\'一水\'之前，必是形容水的。但盈的本意是满溢，如果是形容水，那么也应该是形容水的充盈，而不是形容水的清浅。把盈盈解释为清浅是受了上文\'河水清且浅\'的影响，并不是盈盈的本意。《文选》中出现\'盈盈\'除了这首诗外，还有\'盈盈楼上女，皎皎当窗牖\'。亦见于《古诗十九首》。李善注：\'《广雅》曰：\'赢，容也。\'盈与赢同，古字通。\'这是形容女子仪态之美好，所以五臣注引申为\'端丽\'。又汉乐府《陌上桑》：\'盈盈公府步，冉冉府中趋。\'也是形容人的仪态。织女既被称为河汉女，则其仪容之美好亦映现于河汉之间，这就是\'盈盈一水间\'的意思。\'脉脉\'，李善注：《尔雅》曰\'脉，相视也。\'郭璞曰：\'脉脉谓相视貌也。\'\'\'脉脉不得语\'是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。 

　　这首诗一共十六句，其中六句都用了叠间词，即\'迢迢\'、皎皎、\'纤纤\'、\'盈盈\'、\'脉脉\'。这些叠音词使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，意蕴深沉风格浑成，是极难得的佳句。

《迢迢牵牛星》译文 篇3

　　一、 导语

　　1、 同学们学习的地方叫教室。按照同学们以往课上踊跃说理解、积极提问题的表现，我觉得这个叫法不妥，应该叫学室。学习、学习，当然是以同学们的学为主，而老师的教是为你们的学服务的。所以这堂课你们希望怎么学？

　　2、 我们今天要学的是诗歌。前不久，我们曾学过一首现代诗，它是（ 《天上的街市》 ）。通过那首诗的学习，你知道欣赏一首诗可以从哪些方面入手？      同学们很喜爱诗歌，背了不少的诗歌，也了解了诗歌的一些知识。那你认为我们背诗学诗的目的是什么呢？       欣赏诗歌精炼含蓄的语言，欣赏诗歌新奇美妙的想象，欣赏诗歌图画般美丽的意境，欣赏诗人真挚动人的感情，在慢慢品味、细细咀嚼的同时，我们从中收获精彩的语言，收获美丽的诗意，收获或浅或深的感动，从而提升我们做人的层次。正如古人所说“腹有诗书气自华”，也正是从这个意义上，著名的美学家朱光潜先生说：“一个人如果不喜欢诗，他的文学趣味也就会低下。”所以同学们不要仅仅停留在背诵这样肤浅的层次上，我们要努力走进诗歌，动脑去采撷、去收获。希望同学们在这堂课上勤于动脑，满载而归。

　　二、 学习

　　1、 我们今天学习《迢迢牵牛星》。请哪个同学来背这首诗。

　　2、 请你来回答这首诗中诗人要表达的是什么感情。

　　3、 你认为怎样阅读才能较为准确地理解诗人的感情？

　　要准确理解一首诗诗人要表达的感情，我们除了品味语言、了解诗的背景等之外，还得学会抓住诗中的意象。意象听去陌生，其实同学们都比较熟悉，就是诗中的人物，或景物。如刘禹锡的《秋词》，当中的意象就是晴空、一鹤。晴空湛蓝，鹤冲云霄，这景色多美呀。再加上诗人“我言秋日胜春朝”的语句，我们就知道这首诗诗人要抒发的感情是（对秋天的赞美热爱之情。）

　　4、 这首诗选自何处？（南朝梁萧统编的《文选》中的《古诗十九首》）。《古诗十九首》是一组诗的名字，它