数学教师年度个人述职报告范文简短初中数学教师年度述职报告范文(八篇)在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧关于数学教师年度个人述职报告范文简短一全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养，数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现出数学卷的特色：1\.试题题型平稳突出对主干知识的考查,重视对新增内容的考查2\.重视对数学思想方法的考查3\.深化能力立意，考查考生的学习潜能4\.重视基础，以教材为本5\.重视应用题设计，考查考生数学应用意识新课已基本授完，高三已进入全面复习阶段，全年复习分三轮进行。第一轮为系统复习阶段(第一学期)，此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到知识，方法，能力无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习，使学生形成最基本的数学意识，掌握最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。1\.认真研究高考试题,提高复习课的效率。2.精心备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，统一教案，确保每节课都是高质量的。3.高效授课，重视“通性、通法”的落实。重视教材中典型例题、习题;重视通性、通法的例题、习题;重视各部分知识网络之间的内在联系。抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。4.落实作业，教材作业、练习课内完成;课外作业认真批改、重点讲评。一题多解，培养能力;一题多思，提炼思想方法，提升学生解题能力。5.落实月考，指导复习方法，培养考试技能;考后认真分析试卷，重点讲评，及时纠错，查漏补缺，巩固提高。6.结合实际，了解学生，因材施教，分类指导，培优补差。第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主。9.1之前集合与简易逻辑：1.集合的概念2.集合的运算3.不等式的解法4.简易逻辑5.充分条件与必要条件重点是集合的运算9.8-10.12函数：1.映射与函数2.函数的对应规律3.函数的定义域4.函数的值域5.函数的奇偶性与周期性6.函数的单调性7.指数式与对数式8.指数函数与对数函数9.函数的图像10.函数的应用11.导数的概念12.多项式函数的导数13.函数的单调性与极值14.函数的最大值与最小值15.期中考试重点是函数的性质10.13-10.22三角函数：1.角的概念的推广与弧度制2.任意角的三角函数3.同角三角函数的基本关系式、正余弦的诱导公式、两角和与差的正弦，余弦和正切、二倍角的正弦，余弦和正切.4.正余弦函数的图象和性质5.正切函数的图象和性质6.本章综合重点是三角函数的化简求值,三角函数的图像与性质,要求学生熟记公式.10.23-10.29平面向量：1.平面向量的概念与性质2.平面向量的坐标运算3.平面向量的数量积4.线段的定比分点与平移重点是向量的运算10.30-11.1复数(复数的概念与运算)11.2-11.10数列：1.数列的概念、递推关系式2.等差数列3.等比数列4.数列求和5.数列综合重点是等差数列与等比数列和递推关系式.11.11-11.23不等式的性质与证明11.24-11.30推理证明与数学归纳法12.01-12.15立体几何：1.空间向量及其运算2\.空间向量的坐标运算3.平面的基本性质4.空间直线5.直线与平面平行6.直线与平面垂直7.两平面的平行与垂直8.空间角9.空间距离10.棱柱11.棱锥12.球13.展开与折叠重点是垂直的证明和空间角与距离的计算与证明.12.16-12.25直线与圆的方程,圆锥曲线：1.直线的倾斜角与斜率2.直线的方程3.两直线的位置关...
