海南民族地区农村女童受教育现状的调研报告【摘要】当今海南民族地区农村女童受教育人数不断上升，但是仍有部分家庭观念落后，加之家庭经济条件很大程度制约农村发展以及国家相关教育政策在个别民族地区没有落实到位，农村非独生子女家庭期望与家庭规模，均会影响民族地区农村女童的受教育状况。提升海南民族地区农村女童受教育程度，应加强宣传教育，切实转变农村教育思想观念，稳定的经济收入，切实落实国家计划生育政策，国家的各个机关也要对地方进行严格的管理和监控，切实落实国家的一系列相关的教育政策，认真履行农村社会保障制度。【关键词】民族地区；落后观念；经济条件；农村非独生子女；家庭规模当今社会，中国正在飞速发展，教育是我国发展前进的重要动力和坚实后盾。一个民族的伟大复兴更离不开教育，一个大国的光辉崛起更离不开教育。然而我国人口众多，大部分人口居住在农村，据调查，我国民族地区的农村仍然有许多女童未能及时收到良好的学校教育。这是今天我们必须面对的一个棘手问题。为了进一步宣传党中央关于建设社会主义新农村的有关“”政策，实践 三个代表 的重要思想，大力推进科教兴农，了解农村教育现状，尤其是发现民族地区农村女童教育存在的问题，让更多的民族地区的农村女子享受平等的受教育权利，特开展了此次调研。 一、调查对象与方法 （一）调查对象。海南省屯昌县中建农场南典坡尾村家长。（二）调查方法。本次调查以调查问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户 21 家，随机调查 12 份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 （一）问卷调查情况。本次调查共发出问卷 35 份，回收问卷 35 份，其中有效问卷 35 份，回收率100%，问卷容量为 35。（二）南典坡尾村的基本情况。海南省屯昌县中建农场南典坡尾村位于海南省屯昌县内，该村是典型的民族村。全村人口数量约为 300 人，人均耕地面积约为 0.5 亩，以种植热带作物为主。村里的平均收入状况一般，没有集体经济。全村计划生育的家庭数量仅 30 户左右，这意味着村里的家庭有充足的劳动力，村里的年轻人基本上都选择外出打工维持生计，因此大部分家庭都是年迈的老人和尚未长大的小孩们留守。据了解在该村针对计划生育家庭的优惠政策及其落实的情况是很好的。中建农场南典坡尾村距离县城 12公里，村里人通常乘坐的交通工具是汽车，村内设有通往县城的班车站，每次到县城的单程费用是 6 元钱。在中建农场南典坡尾村能看见社会服务设施如卫生服务站、养老院等，这些社会服务设施基本上能满足村民的就医和养老问题。但由于医疗水平有限，如村民患有严重的疾病时，会选择到县城上的医院就医。三、海南民族地区农村女童受教育现状分析（一）当今社会民族地区农村女童受教育人数不断上升，但是仍有部分家庭观念落后，很大程度上制约了农村女童教育。接受问卷调查的多为成年人。从问卷中可以得出，该村中家长的受教育程度普遍不高，文化水平 75%以上为小学和初中，15%为文盲，3%的父母为本科以上学历。调查发现该村女性学历明显低于男性。一部分人认为女童子没有上学的必要，男孩子才应该接受更好的教育，占受访人数的 30%。这说明，一些农村家长自身的文化水平也影响着他们对家中女童受教育的看法。该村年轻人在家务农和外出打工的居多，从事个体、私营的很少；年迈的老人有的丧失劳动能力，有的在家长期料理家务。由于村里的年轻人外出打工，家里的老人就不得不负责照“”看家中的小孩。在农村老一辈人 重男轻女 的观念仍然在一定程度上左右着农村家长的教育观，从而直接阻碍了女子的平等教育权。在调查中 80%以上的家庭同意以下观点：女童和男孩一样，都可以上大学，找到好工作。他们认为在当今社会男女平等越来越多的体现在社会生活的各个方面，所以女童拥有美好的品德，过硬的专业知识，丰富的社会实践，就能在社会上寻求更好的发展。只有不到 5%的家庭完全不同意，他们认为无论从智力发育还是身体素质，只有男孩才能在社会上谋求更好的发展，女童更适合在家过相夫教子的生活...
