优秀传统文化融入大学生文明修身教育调查分析【摘要】：而中华优秀传统文化凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向，对青年学生的爱国爱家、立德处世、文明修身等方面有巨大价值。通过问卷调查学生对传统文化级通入大学日常教育进行调查，希望能够得出更适合讲传统文化融入大学生文明修身教育的途径。【关键词】：传统文化;文明修身; 途径 一、调查背景中华优秀传统文化凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向，对青年学生的爱国爱家、立德处世、文明修身等方面有巨大价值。2014 年 3 月 26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指“出： 要把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系当”中去，在不同的学段，有序推进中华优秀传统文化教育 。党的十八大以来，习近平总书记多次在重要场合的讲话中，强调中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。习近平总书记从实现民族复兴中国梦的战略高度认识中华传统文化的地位和作用，从总体上科“”学地回答了 传统文化有何当代价值 的问题。高校是文化的集散地，青年大学生是未来中华民族伟大复兴的中坚力量，青年的教育工作关系到祖国未来的前途命运。将传统文化融入到大学生日常思想政治教育工作中，是实现传统文化潜移默化作用的重要途径，也是实现大学生的思想政治教育的应有之义，对大学生的成长成才、对传统文化的认同与传承具有重要意义。将优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的重要性虽然得到学界广泛认同，但具体到实施上面，怎样的途径更能贴合大学生的实际诉求，怎样的途径能够更好的达到效果，笔者对此进行了问卷调查和研究，得出浅见。二、问卷基本情况和内容分析问卷一共设置了 10 个紧紧围绕我国优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的问题，软件链接向重庆地区高校发放，发放时间一个星期，共回收各高校大学生通过网络填写的有效问卷 211 份。“”问题 您对中国优秀传统文化的了解程度如何？ 旨在了解当今大学生对自身传统文化修养的自我认知情况。其中 51.66%的学生选择了一般;35.55%的学生选择了比较清楚;12.79%选择了较少了解或完全不了解。“”问题 您通过哪种途径了解中国优秀传统文化？ 旨在了解在校大学生目前接触到传统文化的主要途径。其中 53.55%的学生选择了传媒（包括网络、电视、报纸、书籍等）选项，27.49%的学生选择了学校教育，剩下的学生选择了长辈传授或其他。可以看出，随着媒体技术的飞速发展，尤其是新媒体技术的兴起和智能电子产品的普及，越来越多的学生通过网络来接触社会各项事宜，这也包括传统文化在内的各类知识，同时学校的影响和教育也是学生有关传统文化知识的来源的一个重要方面。“问题 你认为当前大学生在中华优秀传统文化方面的修养情况”如何？ 旨在通过大学生对自身所在群体的观察和认知，了解目前大学生传统文化修养的状况。只有不到 20%的学生选择了比较好或很好;约 50%的学生选择一般，近 30%的学生选择了不容乐观。可见虽然对弘扬优秀传统文化的重要性的认识在学界达成共识，但当今大学校园中传统文化缺失现象依然严重，这就需要我们在大学生日常思想政治教育的实际工作中找到更为有效的方法和路径。“而对 你觉得你所在的学校中华优秀传统文化教育的氛围和环”境如何？ 这一问题，仅有 12%的学生选择了浓厚或非常浓厚，62%的学生选择了一般，26%的学生选择了缺乏氛围。“对于 您认为主要是什么导致大学生对传统文化的认知不足”呢？ 60%的学生认为是社会主流文化倾向的影响，21%的学生认为是学校不重视此方面教育，19%的学生认为传统文化本“身缺乏吸引力或其他原因。对于 您是否愿意了解更多的中国”传统文化知识？ 的问题，近 70%的学生表示愿意，仅有0.47%的学生认为了解传统文化是浪费时间，剩下的学生选择“了有机会会了解。在问及 您认为中华传统文化对大学教育是”否存在着重要作用？是否需要大力提倡？ 时，60%的学生选择了仍发挥着重要作用，应大力提倡;31%的学生选择了有些作用，应该提倡;仅有 9%的学生...
