巧抓标志，辨析病句(biāozhì)第一页，共三十五页。回顾知识(zhīshi)1、病句类型有哪些？语序不当、搭配不当、成分残缺(cánquē)或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑第二页，共三十五页。通过抓致病标志，我们可以很快判断句子是否有语病。敏锐感知(gǎnzhī)这些致病部位，可有效提高我们对病句知识的复习效率。第三页，共三十五页。第一组：1、（2015）天津卷“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化(w...
•抓手（一）多阅读、勤思考、重语感:(tiáoɡuī)（二）偶遇名家名言、法律条规要谨慎（三）善抓句子“标志”是技巧（四）理清句子“结构”是关键第一页，共六十一页。(Míngjiā)名家名言、法律条规要谨慎4.下面各句中，没有语病的一句是（D）(14成都二诊)A．新月派代表诗人闻一多的《死水》以思想的奇诡、色彩的浓郁、节奏的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。B．“夜游草堂”系列文化活动通过丰富多彩的文化...
传传染染病病与与免免疫疫(m(miǎiǎnnyyì)ì)考纲要求(yāoqiú)：a1、知道常见传染病的特点a2、列举常见的传染病ba3、说明传染病的传播三环节及其预防措施4、识别人体特异性免疫和非特异性免疫5、描述(miáoshù)计划免疫和人工免疫第一页，共二十九页。思考：1、电影中使2012年人类(rénlèi)面临灭绝危机的是什么吗？2、为什么判断(pànduàn)这种疾病是传染病呢？(a)传染病三特点：传＿染＿性＿、流＿＿行＿性、＿免＿疫...
传染病学1.传染病：是指病原微生物如朊粒、病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、真菌、螺旋体和寄生虫如原虫、蠕虫、医学昆虫感染人体后产生的有传染性的、在一定条件下可造成流行的疾病。2.感染性疾病：由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。3.共生状态：有些微生物、寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应、互不损害对方的状态。4.机会性感染：当某些因素导致宿主的免疫功能损害，或大量应用抗菌药物引...
总论概述：传染病：是指由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可以造成流行的疾病。感染性疾病：是指由病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。传染病学是一门研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。传染病基本特征：1.有病原体2.有传染性这是传染病与其他感染性疾病的主要区别。3.有流行病学特征(1)散发性发病：某传染病在某地区近几年来发病的一般水平...
一、传染病及其预防(yùfáng)二、免疫(miǎnyì)和计划免疫(miǎnyì)第一页，共三十六页。(kǎokǎo)考什么怎么考考点考点解读年份题型分值考频归纳2016选择题1分2015传染病了解传染病的病因，流行非选择题4.5分三年及其预环节和预防措施。三考防第二页，共三十六页。传染病的定义：由病原体——————引起的，能在人与动物(dòngwù)、人与人之间传播的疾病。特点：具有—传——染—性——和——流——行—性—的特点。细...
2021-2021学年度高二年级生物一轮复习跟踪检测命题人:李焕玲审核人:李焕玲时间:2021.8班级:学生姓名:所在小组：教师评价:所含考点：必修1细胞中的元素和化合物及无机物B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C．Fe和Mg属于大量元素高二学年生物一轮复习跟踪检测二C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿一、选择题〔每题只有一个正确选项〕盐做原料素9．以下关于生...
食物中供能物资(wùzī)有糖类、脂肪、蛋白质。非供能物质有水无机盐维生素。第一页，共三十四页。一、食物的消化消化(xiāohuà)的概念食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。分解消化系统大分子小分子(fēnzǐ)(xiāohuàxìtǒng)第二页，共三十四页。消化道第三页，共三十四页。消化腺唾液腺第四页，共三十四页。肝脏(gānzàng...
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