海南省2017年高考生物试卷（解析版）D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量6．将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理．一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速合题目要求的．率远大于乙组的．关于这一实验现象，下列说法错误的是（）1．有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）A．给营养液通入空气有利于该植物的生长A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散B．数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构7．下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）2．下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸B．细胞对物质的吸收具有选择性C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗C．拟核区中含有环状的DNA分子D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素8．某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定．某同学将吸胀的小麦种子3．关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是（）A．固醇在动物体内可转化成性激素平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示．B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质分组甲组乙组D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输4．无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用．下列相关叙述错误的是（）处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温A．蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B．缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色C．和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D．植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐下列叙述错误的是（）5．关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是（）A．甲组的胚发生了氧化还原反应A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B．呼吸作用产生的NADH使染料变成红色B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果9．为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象．下列说法错误的是（）A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁10．将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出．下列相关说法正确的是（）A．神经调节，负反馈调节B．神经调节，免疫调节A．离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气C．体液调节，负反馈调节D．体液调节，免疫调节B．若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生17．下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是（）C．若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生A．能分泌胰岛素和胰高血糖素D．水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量B．既有内分泌作用也有外分泌作用11．甲状腺激素会对机体的代谢产生影响．若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多C．胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D．胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环日后，不会出现的现象是（）18．在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带A．机体产热增加B．体重快速增加状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制．对此，...
