《皇帝的新装》教案（精选16篇）《皇帝的新装》教案 篇1 目的要求 一、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点...
《皇帝的新装》比较阅读（精选15篇）《皇帝的新装》比较阅读 篇1 《皇帝的新装》的讲析已近尾声。教师印发给学生一个古代故事： ...
《皇帝的新装》教学设想（精选17篇）《皇帝的新装》教学设想 篇1 〖教学目标 〗 1.理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真...
《皇帝的新装》公开课教案（精选16篇）《皇帝的新装》公开课教案 篇1 一、教学目标： 1、知识与能力的目标：有感情地朗读课文，掌握...
《皇帝的新装》教学过程设计（精选14篇）《皇帝的新装》教学过程设计 篇1 目的要求 一、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节...
《皇帝的新装》教学案例（通用12篇）《皇帝的新装》教学案例 篇1 程玉芹 教学背景 这是一篇童话，人物形象鲜明，语言通俗易懂...
我爱读童话——《皇帝的新装》导学案（精选17篇）我爱读童话——《皇帝的新装》导学案 篇1 【教学内容】人教版七年级语文上册第六单元...
《皇帝的新装》的教案（精选17篇）《皇帝的新装》的教案 篇1 一、新课导入 同学们，我们在看影视作品时，所看到的各国皇帝举行游行...
《皇帝的新装》课堂实录（通用13篇）《皇帝的新装》课堂实录 篇1 时间：1995年12月 班级：北京八十中初一（1）班 执教：宁鸿...
《皇帝的新装》教学实录（精选14篇）《皇帝的新装》教学实录 篇1 宁鸿彬 时间：1995年12月 班级：北京八十中初一（1）班 执教...
《皇帝的新装》教学后记（通用16篇）《皇帝的新装》教学后记 篇1 本节课旨在让学生了解文中各个人物各自的性格特征，并且从文中找出依...
《皇帝的新装》教学实录 2份（通用15篇）《皇帝的新装》教学实录 2份 篇1 《皇帝的新装》教学实录(宁鸿彬) 时间：1995年12月 ...
第11课《皇帝的新装》教案（通用14篇）第11课《皇帝的新装》教案 篇1 26 皇帝的新装 ○教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力...
《皇帝的新装》同步练习（通用16篇）《皇帝的新装》同步练习 篇1 一、积累与运用 1.给下列多音字注音。 （注意字音、字形、词义） ...
《皇帝的新装》语段精读（通用14篇）《皇帝的新装》语段精读 篇1 语段一、阅读第一段思考下列问题：1.给这一段分层，并写出每一层的意...
《皇帝的新装》教学反思（通用12篇）《皇帝的新装》教学反思 篇1 篇一 上完《皇帝的新装》这节公开课后，我对这一堂课进行了总结反...
人教版《皇帝的新装》教学设计（精选13篇）人教版《皇帝的新装》教学设计 篇1 教学目标： 1.学会本课个生字。 2.练习阅读课文，...
《皇帝的新装》教案 3份（通用15篇）《皇帝的新装》教案 3份 篇1 目的要求 一、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会...
北师大版《皇帝的新装》《黑信》《我若为王》《童区寄传》教案及练习（精选12篇）北师大版《皇帝的新装》《黑信》《我若为王》《童区寄传》...
《皇帝的新装》教案 2份（通用14篇）《皇帝的新装》教案 2份 篇1 设计思想： 这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的...
