趣味(qùwèi)欣赏----高考作文爆笑集锦1、我的爸爸(bàbà)就像亲人一样爱我。(评语(píngyǔ)：敢情您老人家是从垃圾箱里捡回来的吧？)2、我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑，……（“一条”等于“一双”？数学高手，真是出语不凡啦！佩服！佩服！）3、我的愿景是考上一所好大学，找到一个好工作，这样以后才有能力让我的儿子也考上一所好大学，找到一个好工作。（自己还没考上大学，就在担心儿子的前途了？真可谓高瞻远瞩啊！）第一页，共三十页。4、很多同学(tóngxué)为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。(做了？！抖……怎么就把眼睛给做了？军校或警校也敢收盲人(mánɡrén)学员？)5、汨罗江边，项羽手持利剑(lìjiàn)于颈间，他高呼……(他高呼：屈原小亲亲，你怎么那么早就舍我而去了啊!）6、因为，猪＝吃饭＋睡觉，我＝吃饭＋睡觉＋学习；所以，我＝猪＋学习（真的，我很感动！这就是劳动人民朴素而深刻的辩证法！）第二页，共三十页。7、尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力(yìlì)写出了伟大的《史记》。(一次又一次？有几次大概(dàgài)是您老人家去做的吧？）8、母鸡生小鸡要生好几天。(原来如此！可怜的母鸡——我终于明白你的痛苦了，小鸡如果今后(jīnhòu)对你不孝的话，那它还算鸡吗？）9、我们一家三口，爸爸、妈妈和姐姐。（敢问——你是谁？你到底是不是人？！）第三页，共三十页。10、远远地，走来了一位女姑娘(gūniang)。(仁兄是泰国人吧？居然知道姑娘(gūniang)也有男女之分！见多识广，高人啊！）11、什么是举一反三？就是举一个(yīɡè)例子反对三个例子。(什么叫幽默？这就叫幽默；什么是无知？这就是无知！）第四页，共三十页。学习(xuéxí)内(lèixíng)及修容语病类型改（主干成分残缺）第五页，共三十页。(kǎodiǎn)[考点阐释]★病句的考查，能力等级为D。高考能力的要求可分为辨别和修改(xiūgǎi)两个层次:★第一卷选择题，考查判断句子正误的能力，能分析原因。★第二卷主观题，考察对病句进行修改的能力。第六页，共三十页。(kǎoshì)[考试说明]要求掌握下列六种语病类型：1.语序不当2.成分赘余与残缺3.搭配(dāpèi)不当4.结构混乱5.表意不明6.不合逻辑第七页，共三十页。本堂课学习目标：1.掌握句子成分残缺的种类。(chéngfèn)2.学会修改成分残缺的病句。(chéngfèn)第八页，共三十页。句子成分（主，谓，宾，定，状，补）及关系(guānxì)如下去：年，我的哥哥暗中(ànzhōng)看过他狱中的朋友三状次。定→主状→谓←补定→宾补∨∨∨∨偏正偏正动（形）补偏正句子成分(jùzichéngfèn)的作用：主干:主语:句子陈述的对象谓语:句子陈述的内容宾语:谓语动词支配的对象修饰语:定语：修饰或限制主语和宾语的中心语状语:修饰或限制谓语中心语补语：对谓语动词或形容词起补充说明作用第九页，共三十页。知识(zhīshi)梳理成分残缺可分为以下(yǐxià)三类：1、残缺主干（主语、谓语、宾语）2、残缺(cánquē)修饰语（主要是定语、状语）3、残缺介词、关联词第十页，共三十页。主语(zhǔyǔ)残缺有以下几种情况：【例1】在这部电影中，刻画了一个(yīɡè)女知识分子的典型。【分析(fēnxī)】删去“在”、“中”。【例2】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。【分析】介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。结论一：主语套在介语短语中，造成主语残缺。第十一页，共三十页。【例3】看到老师们认真负责地工作，忘我(wàngwǒ)地劳动，使我很受教育。【分析(fēnxī)】去掉“使”字。【例4】在老师和同学们的帮助(bāngzhù)下，使我很快有了进步。【分析】可去掉“使”字，也可去掉前面“在”、“下”。结论二：滥用使动句式，造成主语残缺。第十二页，共三十页。【例5】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹(mèimei)王秀英房中。【分析】前句主语(zhǔyǔ)是周文宾，后句主语(zhǔyǔ)是王虎。在“把”字前加“王老虎”。【例6】可惜，这部在他心中酝酿了很久，即...
