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2022年医学专题—.2第五章身体评估第5节胸部评估.ppt

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第五节胸部评估安徽省阜阳卫生学校桑艳军第一页,共五十六页。教学(jiāoxué)目标掌握胸廓外形、触觉语颤、呼吸音、啰音的评估(pínɡɡū)及临床意义、心瓣膜听诊位置熟悉肺和胸膜叩诊(kòuzhěn)、舒张早期奔马律、心脏相对浊音界、震颤、杂音听诊的特点与临床意义学会动作标准,关爱患者,能与患者建立良好关系第二页,共五十六页。(xuéxí)学习内容一、胸部体表标志二、胸壁、胸廓和乳房(rǔfáng)三、肺和胸膜四、心脏第三页,共五十六页。(xiōnɡbù)胸骨角又称louis角,由胸骨柄和胸骨体的连接处向前突起而成,其两侧分别与第2肋软骨相连。为前胸计数肋骨和肋间隙顺序的重要(zhòngyào)标志。第四页,共五十六页。第五页,共五十六页。肩胛下角肩胛骨的下端,相当于第7后肋间隙和第8胸椎的水平。为后胸部计数肋骨(lèigǔ)的重要标志。第六页,共五十六页。(xiōngkuò)〔一〕胸壁主要评估有无胸壁静脉曲张(jìngmài-qūzhāng)、皮下气肿及胸壁压痛等。〔二〕胸廓1.扁平胸正常前胸后径廓小两于侧左大右致径的(dà一zhì半)对,称,正常胸廓见于慢性成消人耗性胸疾廓病前和瘦后长径体与型左者。右异常胸廓2.桶状径胸之胸比廓为前后1:径1.略5等。与左右径,〔三〕乳房评估方法见于严重肺气肿、老年人和矮胖体型者。临床意义3.佝偻病胸如鸡胸:胸廓前后径略长于左右径,见于小儿佝偻病。4.胸廓单侧或局部变形第七页,共五十六页。〔一〕视诊〔二〕触诊(chùzhěn)〔三〕叩诊〔四〕听诊第八页,共五十六页。1.呼吸(hūxī)运动吸气性呼吸困难表现为吸气费力,吸气时间延长,严重时出现“三凹征〞,即吸气时胸骨上窝、锁骨上窝及肋间隙向内凹陷,见于上呼吸道局部阻塞时。呼气性呼吸困难表现为呼气费力,呼气时间延长,见于下呼吸道阻塞,如常支气管哮喘和阻塞性肺气肿。混合性呼吸困难表现为呼气和吸气均感费力,呼吸浅快,见于肺部广泛病变或胸腔病变压迫肺组织时。第九页,共五十六页。2.呼吸(hūxī)频率和深度〔1〕正常人安静状态下呼吸为16~20/min,呼吸和脉搏之比为1:4。新生儿呼吸约为44/min,随着年龄的增长而逐渐变慢。〔2〕呼吸频率异常〔3〕呼吸深度异常呼吸深快严重的代谢性酸中毒时,呼吸深大而稍快,称为酸中毒大呼吸〔kussmaul呼吸〕,见于糖尿病酮症酸中毒、尿毒症等。呼吸浅快呼吸浅慢第十页,共五十六页。3.呼吸(hūxī)节律异常〔1〕潮式呼吸〔cheyne-stokes呼吸)〔2〕间停呼吸(biots呼吸)〔3〕叹气样呼吸第十一页,共五十六页。1.胸廓扩张度〔1〕评估方法〔2〕临床意义一侧胸廓扩张度降低见于该侧大量(dàliàng)胸腔积液、气胸、胸膜增厚或肺不张等。双侧扩张度降低见于双侧肺气肿、双侧胸膜炎或胸膜增厚等。第十二页,共五十六页。2.触觉语颤〔1〕定义〔2〕评估方法〔3〕临床意义语颤增强见于①肺组织实变,如大叶性肺炎实变期等;②肺内大空洞,如肺结核空洞、肺脓肿等。语颤减弱主要见于①肺内含气量过多,如肺气肿;②支气管阻塞,如阻塞性肺不张;③大量胸腔积液或气胸(qìxiōnɡ);④胸膜增厚粘连;⑤胸壁水肿或皮下气肿。3.胸膜摩擦感第十三页,共五十六页。1.叩诊方法正常前胸部叩诊音〔1〕间接叩诊法〔2〕直接叩诊法2.正常肺部叩诊音-----清音被评估者取坐位或卧位,评估者以左手中指第2指节作为板指,置于被叩击部位,右手手指自然弯曲,以中指前端垂直叩击板指第2节指骨的前端,判断由胸壁及其下面的结构发出的声音。叩击前胸时,板指应平贴于肋间隙并与肋骨平行;叩诊肩胛间区时,板指与脊柱平行,叩击肩胛下角以下部位时,板指与肋间隙平行。注意叩击力量要均匀,轻重适宜,自上而下,先前胸,再侧胸及背部(bèibù),并进行上下、左右、内外比照。第十四页,共五十六页。3.肺界的叩诊〔1〕肺上界正常宽度为4~6cm〔2〕肺下界平静呼吸时分别位于锁骨中线(zhōngxiàn)、腋中线(zhōngxiàn)、肩胛线第6、8、10肋间隙。〔3〕肺下界的移动范围正常人为6~8cm。第十五页,共五十六页。4.胸部异常叩诊音〔1〕浊音和实音见于肺部含气量(qìliàng)减少或肺内不含气的病变如肺炎、肺结核、肺占位病变、肺不张以及胸腔积液、胸膜增厚等。...

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