初中生物导学案年级：八年级学科：生物主备人：审核人：班级：小组：姓名：课题：第二节?细菌?课型：新授课时：一课时课时总编号：【教师复问题导入6.观察：“植物细胞、动物细胞及细菌结构图〞并注意比拟它们结学备或构异同。法指导你知道细菌是怎样发现的？是由谁发现的？你知道被称为“微生物学之学生笔记父〞的巴斯德吗？细菌像什么样？有多大？如何繁殖后代？细菌细胞植物细胞栏】一、学习目标：根本结细胞壁构细胞膜1.了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科学的开展与技术进步的密切细胞核相关特有结细胞质2.描述细菌的结构特点及生殖方式构3.运用比拟的方法，推测出细菌的营养方式7.描述细菌的生殖。二、自主学习：三．合作探究：自学课本71----74页，完成以下问题，并展示学习成果。1.细菌是如何被发现的？1．假设一个细菌每隔20分就进行一次分裂，而后代都存活并以相2.思考：巴斯得的鹅颈瓶实验说明了什么？同的速率增殖。3.通过“细菌的发现过程及巴斯德实验过程〞下面的表格显示了在5小时内，每隔1小时统计的细菌数。你对科学的发现有什么新认识？细菌的增殖4.认识不同形态的细菌，并且描述出细菌有哪些不同的形态。时间细菌数5.观察课本73页“观察与思考〞中的“细菌结构示意图〞，并思考教材中出现的讨论题，细菌的结构有什么特点及细菌的营养方式。量/个开始11小时后82小时后645小时后32768〔1〕请用表中的数据做一个曲线图：横坐标为时间，纵坐标为细菌数量。〔2〕用所制作的曲线图解释，为什么细菌的增殖速率如此之快？5.法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了〔〕2．李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲、乙装置好后，A.细菌在肮脏的自然环境中产生的B.细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25的环境中，乙装置做密封处成的C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生理假设干天后，得到了肉汤的保险方法。请问：D.细菌会在牛肉等食品中自然发生6.以下图是显微镜视野中的三种细菌，其中的〔〕是球形，〔(1)乙装置的肉汤为什么能保持新鲜？。〕是杆形，〔〕是螺旋形。(2)李彬实验中的变量是，甲组实验在整个实验中起到作用。(3)李彬用酒精灯加热时消毒法。(4)实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，假设干天后，肉汤还是新鲜的。你能否得出另一结论？为什么？。(5)以上说明细菌繁殖的条件是什么？。(6)你认为，保存食物应该注意什么问题？7、根据细菌结构示意图答复以下问题：。四、精讲点拨：〔1〕细菌都是细胞个体。〔2〕与植物细胞相同的结构有伤口较深与表皮划伤哪个易得破伤风？为什么？、、。五．课堂检测：〔3〕可以帮助细菌运动的结构是。〔4〕起到保护作用的结构是。1.细菌的发现者是()〔5〕细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，A.荷兰人列文虎克B.英国人罗伯特·虎克形成的休眠体是，对不良环境有较强的抵抗能力。C.法国人路易斯·巴斯德D.沃森六、评价与反思：2.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是〔〕①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A.①②B.②③C.③④D.④⑤3．被称为“微生物之父〞的是〔〕A．荷兰人列文虎克B.英国人罗伯特·虎克C.巴斯德D.沃森4.芽孢是细菌的〔〕A.分泌物B.休眠体C.后代D.生殖细胞〔1〕初中生物导学案内容总结年级：八年级学科：生物主备人：审核人：班级：小组：姓名：
