葵花(kuíhuā)小学黄慧第一页，共四十五页。守株待兔(shǒu第二页，共四十五页。揠苗助长(yàmiáozhùzhǎng)第三页，共四十五页。亡羊补牢(wángyángbǔláo)第四页，共四十五页。南辕北辙(nányuánběizhé)第五页，共四十五页。纪昌学射第六页，共四十五页。。有的意思讽刺或的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训“寓”劝戒“寄托”寓言是文学作品的一种体裁，常带有(jìtuō)第七页，共四十五页。扁鹊扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天(jīntiān)，还被中医沿用。第八页，共四十五页。(chūnmǎn)杏林春满回春之术妙手回春起死回生手到病除药到病除仁心仁术悬丝切脉悬壶济世扁鹊重生华佗再世第九页，共四十五页。我会读纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治无能为力绑住第十页，共四十五页。自读自悟1.读准字音，把课文读正确。2.边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示，准备与大家(dàjiā)交流。第十一页，共四十五页。课文写扁鹊(biǎnquè)几次指出蔡桓公赶快治疗病在何处_(hé_chǔ_)_____，劝他_______。但是自己没有病蔡桓公坚信___________，最后病入膏肓，无药可医他___________________。第十二页，共四十五页。阅读《扁鹊(biǎnquè)治病》，连一连。病情用药轻病在皮肤(pífū)无药可救易病在皮肉(píròu)服剂汤药病在肠胃扎针方法重病在骨髓热水敷烫难第十三页，共四十五页。1.扁鹊(biǎnquè)几次拜见蔡桓公想为他治病?2.结果又是如何？3.找出描写时间的句子。第十四页，共四十五页。时一见二见三见四见不久间(有一天)(过了十来天)(十来天后)(又过了十几天)(五六天之后)病病在皮肤(p病在皮肉病在肠胃病在骨髓浑身疼痛病死了(píròu)之逃秦状ífū)间派人去请扁鹊恐向体内发展不加治深还会不加治严会重更掉头就跑蔡桓公毫不在意很不高兴没非常不高有理睬兴的派人问态度第十五页，共四十五页。日期：扁鹊(biǎnquè)专用诊笺有一天(yītiān)患者：蔡桓公皮肤(pífū)上有点病病状：治疗建议：热水敷烫患者表现：认为自己没病，不愿意配合治疗第十六页，共四十五页。扁鹊专用诊笺日期：过了十来天患者：蔡桓公病状(bìnɡzhuànɡ)：皮肉(píròu)之间治疗建议：扎针(zhāzhēn)患者表现：病人很不高兴，没有理睬第十七页，共四十五页。扁鹊(biǎnquè)专用诊笺日期：十来天后患者：蔡桓公病状：肠胃(chánɡwèi)治疗建议：服汤药(tāngyào)患者表现：病人非常不高兴第十八页，共四十五页。扁鹊专用诊笺(zhuānyòng)日期：又过了十几天患者：蔡桓公病状：深入骨髓(shēnrùɡǔsuǐ)治疗建议：只能(zhīnénɡ)等死患者表现：浑身疼痛，要求治疗第十九页，共四十五页。毫不在意担心(d(zuǒyòu)ānxīn)扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，地说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展地。说”：蔡“桓我公的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡地桓对公左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”不屑(bùxiè)第二十页，共四十五页。这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明。(yīzhì)第二十一页，共四十五页。过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要还不会治加深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬(cǎ他i)。(gāoxìng)扁鹊又退了出去。十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不更治加会第二十二页，共四十五页。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就。(biǎnquè)掉头就跑一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊(biǎnquè)，现在却掉头就跑，这是为什么呀？第二...
