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2024届福建省厦门市松柏中学高三适应性调研考试数学试题含解析.doc

2024届福建省厦门市松柏中学高三适应性调研考试数学试题含解析.doc_第1页
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2024 届福建省厦门市松柏中学高三适应性调研考试数学试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成的角的正弦值为( ).A.B.C.D.2.已知等差数列的前 n 项和为,,则A.3B.4C.5D.63.为计算, 设计了如图所示的程序框图,则空白框中应填入( )A.B.C.D.4.已知定义在上的奇函数和偶函数满足(且),若,则函数的单调递增区间为( )A.B.C.D.5.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A.B.C.D.6.定义在 R 上的偶函数满足,且在区间上单调递减,已知是锐角三角形的两个内角,则的大小关系是( )A.B.C.D.以上情况均有可能7.过抛物线的焦点且与的对称轴垂直的直线 与交于,两点,,为的准线上的一点,则的面积为( )A.1B.2C.4D.88.△ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为,已知,则为( )A.B.C.或D.或9.过双曲线左焦点的直线 交的左支于两点,直线(是坐标原点)交的右支于点,若,且,则的离心率是( )A.B.C.D.10.设过抛物线上任意一点(异于原点)的直线与抛物线交于两点,直线与抛物线的另一个交点为,则( )A.B.C.D.11.数学中的数形结合,也可以组成世间万物的绚丽画面.一些优美的曲线是数学形象美、对称美、和谐美的结合产物,曲线恰好是四叶玫瑰线.给出下列结论:①曲线 C 经过 5 个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线 C 上任意一点到坐标原点 O 的距离都不超过 2;③曲线 C 围成区域的面积大于;④方程表示的曲线 C 在第二象限和第四象限其中正确结论的序号是( )A.①③B.②④C.①②③D.②③④12.下列函数中,在定义域上单调递增,且值域为的是( )A.B.C.D.二、填空题:本题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。13.已知圆柱的两个底面的圆周在同一个球的球面上,圆柱的高和球半径均为 2,则该圆柱的底面半径为__________.14.直线过圆的圆心,则的最小值是_____.15.已知二项式的展开式中的常数项为,则__________.16.若变量,满足约束条件则的最大值为________.三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12 分)如图,在四棱锥中,底面是边长为 2 的菱形,,平面平面,点为棱的中点.(Ⅰ)在棱上是否存在一点,使得平面,并说明理由;(Ⅱ)当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成的角.18.(12 分)已知函数,若的解集为.(1)求的值;(2)若正实数,,满足,求证:.19.(12 分)设数阵,其中、、、.设,其中,且.定义变换为“对于数阵的每一行,若其中有或,则将这一行中每个数都乘以;若其中没有且没有,则这一行中所有数均保持不变”(、 、、 ).表示“将经过变换得到,再将经过变换得到、 ,以此类推,最后将经过变换得到”,记数阵中四个数的和为.(1)若,写出经过变换后得到的数阵;(2)若,,求的值;(3)对任意确定的一个数阵,证明:的所有可能取值的和不超过.20.(12 分)选修 4—5;不等式选讲.已知函数.(1)若的解集非空,求实数的取值范围;(2)若正数满足,为(1)中 m 可取到的最大值,求证:.21.(12 分)设函数 f(x)=|x﹣a|+|x|(a>0).(1)若不等式 f(x)﹣| x|≥4x 的解集为{x|x≤1},求实数 a 的值;(2)证明:f(x).22.(10 分)已知椭圆,点,点满足(其中为坐标原点),点在椭圆上.(1)求椭圆的标准方程;(2)设椭圆的右焦点为,若不经过点的直线与椭圆交于两点.且与圆相切.的周长是否为定值?若是,求出定值;若不是...

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