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广西钦州市第二中学2023-2024学年高考数学一模试卷含解析.doc

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广西钦州市第二中学2023-2024学年高考数学一模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是()A.甲的数据分析素养高于乙B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养C.乙的六大素养中逻辑推理最差D.乙的六大素养整体平均水平优于甲2.已知正三角形的边长为2,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是()A.B.C.D.3.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是()A.B.C.D.4.双曲线A.的离心率为,则其渐近线方程为B.C.D.5.设实数满足条件则的最大值为()A.1B.2C.3D.46.已知等差数列的前项和为,,,则()A.25B.32C.35D.407.已知函数,,且,则()A.3B.3或7C.5D.5或88.已知函数处的切线方程为,若曲线在点,则实数的取值为()A.-2B.-1C.1D.29.已知椭圆内有一条以点为中点的弦,则直线的方程为()A.B.C.D.10.1777年,法国科学家蒲丰在宴请客人时,在地上铺了一张白纸,上面画着一条条等距离的平行线,而他给每个客人发许多等质量的,长度等于相邻两平行线距离的一半的针,让他们随意投放.事后,蒲丰对针落地的位置进行统计,发现共投针2212枚,与直线相交的有704枚.根据这次统计数据,若客人随意向这张白纸上投放一根这样的针,则针落地后与直线相交的概率约为()A.B.C.D.11.如图,设为内一点,且,则与的面积之比为A.B.C.D.12.已知向量与的夹角为,定义为与的“向量积”,且是一个向量,它的长度,若,,则()A.B.C.6D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若且时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为________.14.函数的定义域是____________.(写成区间的形式)15.设、、、、是表面积为的球的球面上五点,四边形为正方形,则四棱锥体积的最大值为__________.的最小值为16.已知△的三个内角为,,,且,,成等差数列,则__________,最大值为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,三棱柱中,底面是等边三角形,侧面是矩形,是的中点,是棱上的点,且.(1)证明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.18.(12分)如图所示,直角梯形中,,,,四边形为矩形,.(1)求证:平面平面;(2)在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出线段的长,若不存在,请说明理由.19.(12分)如图,四棱锥的底面为直角梯形,,,,底面,且,为的中点.(1)证明:;(2)设点是线段上的动点,当直线与直线所成的角最小时,求三棱锥的体积.,20.(12分)如图,四棱锥中,底面为直角梯形,,,,在锐角中,E是边PD上一点,且.(1)求证:平面ACE;(2)当PA的长为何值时,AC与平面PCD所成的角为?21.(12分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分(满分:分)数据,统计结果如下表所示.组别,近似为这人得分的平均值(同一组中的数据用频数(1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布该组区间的中点值为代表),请利用正态分布的知识求;(2)在(1)的条件下,环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案.(ⅰ)得分不低于的可以获赠次随机话费,得分低于的可以获赠次随机话费;(ⅱ)每次赠送的随机话费和相应的概率如下表.赠送的随机话费/元概率现市民甲要参加此次问卷调查,记为该市民参加问卷调查获...

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