?重建教师的精神宇宙?读后感三明六中林娟?重建教师的精神宇宙?这本书是作者对自己、当下的教育事业的整理与审视，本书基于作者多年的实践、探索与研究，很多观点，值得每一个教育工作者深思。作为一个经验尚浅的年轻教师，这本书让我获益良多。本书第一辑主要表达与探讨了什么是教育，教育的目的，教育的价值等等一些教育非常本质的教育随笔，里头是以心怀教育的学者，实践者，研究者的角度思考的问题，也同样深刻探讨了我国教...
A90DB备案号：XXXXX-XXXX上海市地方标准DB31/329.11-2022重点单位重要部位平安技术防范系统要求第11局部：医院2022-5-6发布2022-9-1实施上海市质量技术监督局发布前言DB31/329?重点单位重要部位平安技术防范系统要求?分为假设干局部，现已发布的有：——第1局部：展览会场馆；——第2局部：剧毒化学品、放射性同位素集中存放场所；——第3局部：金融营业场所；——第4局部：公共供水系统；——第5局部：电力系统；——第6局部：...
?中华人民共和国职业病防治法?知识竞赛题目一、单项选择〔50个，请从备选答案中选择惟一一个正确选项，并在后面的答题卡中将其涂黑〕1、2022年是?职业病防治法?公布实施〔〕周年，也是新修改的?职业病防治法?实施第一年，贯彻落实好?职业病防治法?，对加强我国职业病防治工作、保护广阔劳动者健康及其相关权益、促进社会和谐稳定、经济又好又快开展具有十分重大的意义。B、20A、10D、8C、52、?中华人民共和国职业病防治法?于200...
?中华人民共和国职业病防治法?修正案〔草案〕第一条将第三条“职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。〞修改为：“职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，建立用人单位负责、行政监督管理、职工群众监督的机制，实行分类管理、综合治理。〞第二条第四条增加一款，作为第三款：“工会组织依法对职业病防治工作进行监督，维护劳动者的合法权益。〞第三条将第三十九条“职业病诊断应当由省...
青海(qīnɡhǎi)省委党校法学部教师西宁君剑律师事务所律师黄国政请将手机振铃关闭谢谢合作第一页，共三十五页。(2001年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过。根据(gēnjù)2011年12月31日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈中华人民共和国职业病防治法〉的决定》修正)第二页，共三十五页。第一章总则第二章前期预防第三章劳动过程中的防护(fánghù)与管理目录第四章职业...
中华人民共和国主席令第五十二号?全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国职业病防治法〉的决定?已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议于２０１１年１２月３１日通过，现予公布，自公布之日起施行。中华人民共和国主席胡锦涛２０１１年１２月３１日新华社北京１２月３１日电全国人民代表大会常务委员会关于修改?中华人民共和国职业病防治法?的决定〔２０１１年１２月３１日第十一届...
《中华人民共和国精神(jīngshén)卫生法》解读第一页，共二百六十九页。前言•难产的新生儿–1985年启动起草，历经27年–2012年10月26日全国人大常委会会通过–2013年5月1日实施–“产力”（国际，肇祸，心理需求(xūqiú)，“被精神病”）–“博弈”（医学与法学，精神医学与心理咨询）•不是“精神病防治法”第二页，共二百六十九页。中华人民共和国目录精神卫生法第一章总则中国法制出版社第二章心理健康促进和精神障碍预防...
本品为饮用水蒸馏法、离子交换法、反渗透法或其他适宜的方法制得的制药用水，不含任何添加剂。1、性状：本品为无色的澄明液体；无臭。2、检查：2.1酸碱度取本品10ml，加甲基红指示液2滴，不得显红色；另取10ml，加溴麝香草酚蓝指示液5滴，不得显蓝色。2.2硝酸盐取本品5ml置试管中，于冰浴中冷却，加10%氯化钾溶液0.4ml与0.1%二苯胺硫酸溶液0.1ml，摇匀，缓缓滴加硫酸5ml，摇匀，将试管于50℃水浴中放置15分钟，溶液产生的蓝色与...
?用时间塑造品牌或是被摧毁？——2022年民营医院转型与经营开展前瞻?【讲座直播内容】：主持人夏洋：今天，就让我们?经营方阵群?的群主——韩晓峰老师，率先为我们点亮2022黑暗中的第一盏明灯，?用时间塑造品牌或是被摧毁？——2022年民营医院转型与经营开展前瞻?韩晓峰：各位朋友：大家下午好！做2022年民营医院转型与经营开展前瞻这样一个题目的交流，是个比拟大的话题，但今天的交流，侧重的是医院开展方向的研讨而不是营销...
（2010年基层版）中国高血压防治指南(zhǐnán)要点第一页，共七十八页。(biānzhuàn)第二页，共七十八页。(biānzhuàn)第三页，共七十八页。高血压患病率持续增长20现患率标化现患率17.651513.5812.39.4107.737.55.11501959197919912002四次全国调查15岁以上人群高血压患病率（%）第四页，共七十八页。NCCD高血压“三率”水平(shuǐpíng)35.030.230.025.026.3199120.015.024.7200210.012.15.00.06.12.8知晓率服药率控制率人...
蛋白质(protein)第一页，共四十四页。蛋白质是人体必需营养素之一。蛋白质是生命(shēngmìng)的物质基础，没有蛋白质就没有生命(shēngmìng)。正常成人体内约16%-19%是蛋白质，每天约有3%的人体蛋白质被更新。第二页，共四十四页。蛋白质的元素(yuánsù)组成氮蛋白质主要由碳、氢、氧、四种元素组成(zǔchénɡ)，有些蛋白质含硫和磷等其他元素，碳水化合物和脂肪不含氮。蛋白质是氮的唯一来源。第三页，共四十四...
《职业病危害项目申报(shēnbào)办法》国家安全生产监督管理总局令第48号《职业病危害(wēihài)项目申报办法》已经2012年3月6日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过，现予公布，自2012年6月1日起施行。国家安全生产监督管理总局2009年9月8日公布的《作业场所职业危害申报管理办法》同时废止。国家安全生产监督管理总局骆琳二○一二年四月二十七日第一页，共二十四页。一、《中华人民共和国职业病防治法》法律依据：...
?营养午餐实践活动课?方案设计【教学内容】新课标人教版四年级下册第101－102页。【教学目标】1、了解营养与健康常识，培养学生运用简单的排列组合、统计知识解决问题的能力。2、能根据营养专家的建议，运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题，学会与他人合作。3、懂得科学、合理的饮食的重要性，使学生克服偏食、挑食的毛病，养成科学的饮食习惯。【教学重难点】1、教学重点学会科...
《中国药典(yàodiǎn)》2015年版（二部）增修订概况第一页，共三十二页。药典(yàodiǎn)培训目的•了解(liǎojiě)执行药典的主体。•了解新版药典增修订情况的主要变化，更好地理解药典，更好地执行药典。•了解化学药品国家标准制定理念的变化。第二页，共三十二页。主要(zhǔyào)内容•1.二部增修订情况概述•2.二部特点(tèdiǎn)与收载品种•3.凡例的增修订情况•4.品种正文的增修订情况•5.现代技术分析的应用第三页，...
?营养午餐?教学反思——————石鼓镇完全小学胡天斗?营养午餐?一课本着“教学为学生效劳〞的宗旨，创设了一个让学生到菜馆点菜的情境，充分利用学生的生活经验，通过“自主点菜〞------“了解营养〞-------“调整菜谱〞-------“自己设计菜谱〞的一系列活动，充分调动了学习的积极性和自主性。寓教学于活动之中，促使学生克服偏食、挑食的毛病，养成科学饮食的习惯。在教学方法上，采用尝试教学法，以“激趣—尝试—讨论—再...
中华人民共和国主席令第17号?中华人民共和国传染病防治法?已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2004年8月28日修订通过，现将修订后的?中华人民共和国传染病防治法?公布，自2004年12月1日起施行。中华人民共和国主席胡锦涛2004年8月28日中华人民共和国传染病防治法(1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订)目...
各类食物(shíwù)的营养价值主讲(zhǔjiǎng)：李秀萍主讲(zhǔjiǎng)：李秀萍第一页，共七十五页。前言食物是人体获得(huòdé)能量以及各类营养素的基本来源，是满足人体正常生长所需要的物质基础。第二页，共七十五页。授课结构一、食物(shíwù)营养价值的评定二、评定食物营养价值的意义三、常见食物的营养价值第三页，共七十五页。一、食物(shíwù)营养价值的评定主要是评定(píngdìng)营养素的种类、含量、质量。食...
1第一页，共四十六页。2第二页，共四十六页。【概述】水（water）是六大营养素之一，是维持生命(shēngmìng)的基本物质，是生命(shēngmìng)的源泉。水水的化学分子式：H2O水在体内不仅构成身体成分，而且还具有调节生理功能的重要作用。3第三页，共四十六页。(yǐnshuǐ)人在断水时比在断食时死得更快。人一般断水5~10天即可危及生命，断水至失去全身水分10％就可能死亡；如断食只饮水则可生存数周，断食须至所有体脂和组织...
1第一页，共七十五页。一、营养配餐的概念按人们身体(shēntǐ)的需要，根据食物中各种营养物质的含量，设计一天、一周或一个月的食谱，使人体摄入的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等几大营养素比例合理，即达到平衡膳食。2第二页，共七十五页。二、营养配餐的目的和意义1、可以将各类人群的膳食营养素参考摄入量具体落实到用膳者的每日膳食中，使他们能按照需要摄入足够的能量和各种营养素，同时又防止营养素或能量...
《营养与膳食(shànshí)指导》绪论第一页，共二十六页。第二页，共二十六页。第三页，共二十六页。第四页，共二十六页。第五页，共二十六页。第六页，共二十六页。第七页，共二十六页。第八页，共二十六页。第九页，共二十六页。一、营养与膳食(shànshí)的涵义1.营养（Nutrition）是一个动态(dòngtài)的生物学过程补：指的是中医中的一种治疗方法(fāngfǎ)。“实则泻之，虚则补之。”第十页，共二十六页。2、营养素★食物...
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